早教中心方案早教中心方案为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的早教中心方案，欢迎大家分享。早教中心方案1活动时间：20xx年12月25日活动地点：大班教室、大操场参加人员：大班教师及全体幼儿活动目标：1、了解圣诞节的来历以及传统。2、增进父母与幼儿园之间的.沟通。3、感受西方文化节日的欢乐盛况。活动准备：圣诞音乐、亲子装、圣诞照片、小礼物、拉光纸、剪刀、奖状、圣诞节PPT、募捐箱、宣传海报。圣诞义卖品活动流程：圣诞老人问候入场——圣诞介绍——包装礼物——摆放圣诞礼物——游戏发礼物——义卖开场舞蹈——义卖开始——义卖结束活动过程：一，欢乐圣诞。幼儿跟圣诞老人问好，用英语问候。学习本学期的英语单词和句型。二、介绍圣诞的来历以及习俗。师：小朋友一起了解圣诞的来历和习俗。集体表演英文版圣诞歌曲舞蹈《铃儿响叮当》三、包装礼物。根据老师提供的材料去和父母一起包装小礼物。然后将圣诞礼物放在圣诞树下。四、游戏获得礼物。亲子表演节目获得礼物。幼儿玩抢椅子游戏、梅花开游戏、大风吹游戏获得自由选择礼物的权利。五、义卖准备以及介绍规则。1、介绍义卖的规则和方法，引导家长按规则进行。将钱装入本班募捐箱。2、义卖开场舞蹈《左手右手》3、教师集体舞《天使的孩子》4、义卖结束，各班统计所得款项。5、活动结束发放点心，幼儿回家早教中心方案2活动时间：20xx年12月31号(星期一)下午5：30活动地点：xxx活动人员：早教中心全体老师、家长、宝宝活动流程：xxx照相：xxx放音乐：xxx主持人：xxx一、主持人致“元旦欢庆会“开场词，1、领导讲话：2、“”教师集体舞开场。元旦联欢会活动方案二、亲子游戏(家长自愿参加)1、推小车挤气球：道具：没有吹的气球若干个。规则：分两队，每队派六名家长(A家长做俯卧状，B家长抬起A家长的两只脚，A家长用两手撑地前进，到达终点后A或B家长吹起气球后再合作用背部将气球挤破，返回起点，先到达终点的为胜，其他是鼓励奖)2、宝宝的表演：《》a、XX班幼儿表演b、XX班幼儿表演3、颁发年度奖项：最佳爷爷奖、奶奶奖、全年度宝宝全勤奖、等等4、家长表演5、串珠子道具：若干筐珠子和线规则：分三队每队三名宝宝(每位宝宝一条串珠线，各种珠子若干，根据教师口令进行串珠子比赛，在规定时间内串珠子数量较多的.为冠军宝宝，其他为优秀宝宝)6、你做我猜道具：卡片规则：以家庭为单位，每次两组家庭进行比赛，(猜对最多的一组获胜，其他为安慰奖)三、小太阳宝贝新年许愿树(准备一棵小树和不同颜色不同形状的卡片，宝宝和家长共同表达祝愿，将新年的祝福写在卡片上，然后做上属于自己的标志挂在“小太阳宝贝许愿树上”然后每组家庭一小杯水，倒在花盆里。)四、家长、宝宝和老师共同起舞《手牵手》在尾声时引出——蛋糕五、分享甜蜜(准备新年蛋糕，每组家庭一根蜡烛共同插在蛋糕上，点燃蜡烛后，大家共同许下新的一年美好的愿望，然后共同吹蜡烛，最后蛋糕分享)六、总结与分享—结束注意事项：1、31号下午提前到场检查卫生是否干净，简单装饰，桌椅摆放整齐、到位。2、站在大厅迎接宝宝的到来，如果在楼上，需要楼下和楼上电梯口站有老师迎接。3、将所需物品准备到位，开场两小时之前摆放到位。4、XX、XX、XX、老师在大厅接待、签到，其余老师在会场接待家长，引导入场。5、活动结束后，所有教师负责将现场检查遗留物品。早教中心方案3一、活动目的：发扬口店“艰苦朴素、敢为人先”的人文精神，以“红领巾环保节约我实践”――红领巾跳蚤市场活动为载体，创设情境，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，让队员们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的`表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，进而培养学生的商品意识和经济头脑。二、活动时间：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00三、活动地点：中段前篮球场、行政楼前、林荫道三、参加对象：全体师生四、注意事项：1、全校队员以年段为单位分成三大区域，再以中队为单位分社37个小摊位。2、各中队参与拍卖的队员自行分配职责，其余队员参与购买本班或他班的物品。3、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角――5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。4、各中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。5、辅导员老师精心组织，安排队员对物品进行清点，填写拍卖商品登记表，并指导队员在拍卖现场对物品的分类摆放。6、队员自备零钱，选择购买合适的物品。7、活动结束后各中队清理地摊卫生。五、征文评比：以中队为