小学生亲情作文小学生亲情作文【集合】在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学生亲情作文8篇，希望对大家有所帮助。小学生亲情作文篇1其实，我们每一分、每一秒都浸泡在母亲的关爱之中，一个问候的眼神，一句嘘寒问暖的话语，甚至一声生气的责怪这些都是爱，是母亲对我们的爱。在二年级的'一天，我放学后在学校小院里玩卡，忘了时辰，太阳都升到正中间了也没回家。正玩得起劲时，我感觉后背被人拍了一下，就立刻转过头怒目而视。一看见人，我就立刻泄了气，那个人就是我的妈妈。不挨揍是不可能的了！我心想。快回去！传来了妈妈温柔的声音，我一听，嘿！爱不了揍了，便耍起了小孩脾气俺不，再玩会儿！妈妈的脸立刻阴了下来，拽着耳朵硬把我拉了回去，我边哭边想：这就是传说中的给脸不要脸吧！回到家，妈妈厉声教育我：叫你回来你就回来见我还不服，又放宽了一点声音说：我这是对你好，你到大街上随便拉一个人，谁教你这般做人的道理？我心里忽然豁然开朗，：是啊！除了妈妈，谁还这样苦口婆心的教育我？谁还希望我长大成人，谁还母亲的亲情就是点点滴滴零碎的爱，还有谁能如母亲般对我孜孜不倦的教诲？小学生亲情作文篇2我叫周东华，今年6岁，留的是平头，皮肤小麦色，大大的眼睛，长长的睫毛，长得比较帅气，大家一看见我就知道我特别阳光。我家有四个人爸爸、妈妈、弟弟和我。我的爱好很多，我喜欢跑步锻炼身体，喜欢玩自己的乐高。最近我又喜欢上了玩五子棋和象棋，虽然我还不是很熟练，正在学习期间，但是我已经掌握了一些基本的方法，等我熟练以后就可以和大家一起玩了。人都是又优点和缺点的，优点就是我是一个愿意和别人分享东西的孩子，也是一个在家里愿意帮助妈妈做家务的孩子，而且也是一个诚实可信的孩子。缺点，那就是好动，自制力差，容易相信别人。我要将自己的优点保持下去，努力改正自己的缺点。我不知道别人的理想是什么，我的`理想太多了，主要时我的兴趣太多了，还有就是我有时候会在生活中发现之前所说的理想并不符合我的实际，所以现在我才发现，时我对未来指导的太少了，以至于我的理想仅仅限于表面。小学生亲情作文篇3人间处处藏真情，只要我们多留心，就能体会到爱与感恩是一种美德。所以，我们一定要感恩我们的家人对我们的爱。在4月21日的下午，我们班来了一位新老师。首先那位年轻的老师用轻盈的脚步走进我们班的教室来。她站在讲台上首先自我介绍，她是来自黎平县教育局的，顿时，我的心情就紧张起来。她说，她姓马，说我们可以亲切的叫她马老师，说实话，马老师刚进来的时候，我就感觉她的眼神非常的温和。我们相处得很愉快，马老师说她要跟我们玩个游戏，我们毫不犹豫的答应了。这是一次亲情测试游戏。和蔼可亲的马老师先把我们引入主题，叫我们闭上眼睛。讲的是：“有一天，突然之间下起了狂风暴雨，我们的的整个村子都被洪水吞没了。这时候，我们的村子只有一条船。”马老师说叫我们写出五位和我们最亲的五位亲人，我就爽快的写出了——爸爸、妈妈、姐姐、外公、外婆。不知为什么的，我想都没想，只是随笔写下去的，这可能是我五位最亲最亲的亲人吧！老师说：“这时我们唯一的一条船破了一个口，水开始冲进船来，为了减轻重量，这时必须减少一人，也就是意味有一位亲人要离我们而去，就在哪个亲人的名字上划掉。”这时候，我的手不停地颤抖，我不忍心划掉我亲爱的外公。接下来，老师说为了减轻重量，我们又要划掉一位亲人，这时候我的手就更加的颤抖了，我又划掉了姐姐，最后我留下的是最疼爱我的外婆。这五位亲人对我的爱是一样的。我心想：“马老师为什么这么狠心呢？马老师，这可是我最亲的.亲人啊！您怎么能这么做呢！”当时我的眼眶充满了眼泪，想到每一位亲人远离我而去，我想放声大哭。后来马老师安慰我们，这只是一场亲情游戏，这时我才恍然大悟，很快从悲伤中回过神来。我对这五位亲人都是一样的关爱的，我对这五位亲人都怀着一样的感恩的心。我永远忘不了这节课，更忘不了那和蔼可亲的马老师。这节课给了我深深的启发，让我懂得学会感恩，学会关爱身边的每位亲人。小学生亲情作文篇4看天边云卷云舒，听耳畔潮起潮落，赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹，正如流水冲刷不掉我们心中的记忆，记忆当中总会留下那一份份真情。山崩海啸，凄风苦雨。3.11一个令世人为之动容的日子，大地震一个让我们震惊的消息。灾难无情人有情。灾难发生时，日本正演绎着许多感人的故事。地震发生时，一个工厂的厂长反应极快，拉着二十多名员工就往外跑，一直跑到了山顶。“这里地势高，比较安全。我现在回到厂里，看看还有没有幸存的员工！”厂长气喘嘘嘘地说。他话刚说完，又飞快地向工厂冲了过去。正当厂长在工厂内一遍又一遍地呼唤时，突如其来的.海啸夺走了厂长的生命……那一刻，真情的悲壮让我们感动，它是