教师培训活动总结与反思 教师培训活动总结结束语(七篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:23 大小:51KB 金币:10 举报 版权申诉
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教师培训活动总结与反思教师培训活动总结结束语(七篇)总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了分析经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。教师培训活动总结与反思教师培训活动总结结束语篇一本次培训主要从两方面进行:一是注重保育工作在一日活动当中的落实,师德师风建设;二是省编教材音乐活动的通研。本次学习我园总结总结以下几点:一、规范幼儿一日常规。幼儿的一日常规包括很多东西,也是幼儿校园活动中最重要的一部分,一定要把幼儿的一日常规做细做好,才能保证幼儿的园内生活丰富多彩。幼儿的入园、餐点、户外活动、集体教学活动、区域活动都属于幼儿的一日常规之中。所以需要教师尽心尽力,把一日常规落实到最好。二、不断加强教师师风师德修养,完善师资队伍建设,努力提高师资水平。教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按纲要要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划,为了使各项计划扎实有效的落实,园内加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。四、根据孩子的特点把音乐课程变得多样化。我们要根据孩子的不同年龄段以及孩子所处的这个年龄段不同的理解能力,把课本上的东西不仅仅拘泥于课本,要把课本上的东西举一反三变得多样化,带给孩子不同的体验,从而更好的理解课本的内容。教师培训活动总结与反思教师培训活动总结结束语篇二主题:农村幼儿骨干教师培训汇报主讲人:翁荣影时间:20xx年xx月xx日下午地点:幼儿园多功能厅参训教师:……活动实录:主持人:今天能在这里做汇报,首先要感谢园领导给予我这次外出学习的机会,本次学习的主要体会就是负责人把我们当作是民办老师来培训,所以很多内容都是我们之前有接触到的,虽然接触的深度不是很深,但也是有接触的,所以下面的老师的培训的时候都是给我们大概介绍的。并没有深入。被刺培训的方式是讲座与实践结合的。有纯粹讲座和保健实践,实践的地方是在机关幼儿园,比较遗憾没能参观温州本地的幼儿园。接下来我来介绍一下学习的主要内容:教师专业成长——用心历练成长;文本解读;幼儿园美术教学;迎战两小时备课;经典绘本赏析与教学实践;那么我现在就本次活动的主要内容做连个推荐,一是教师专业成长——用心历练成长;教师专业成长——用心历练成长做幼儿教师不好的n条理由:工作太累;工资低;等得出做一名优秀的教师要反思;学习;参与;坚持;用心。反思:写各种反思如敏感案例反思、教学反思等。我推荐一本幼儿园案例集里面是这个老师写的获奖案例。他说坚持学各种案例并积极投稿也是成为名师的一种途径。学习:积极参加各种学习活动如:外出学习、原本培训、结识专家等。他每次都会主动请求参加各种学习活动,因为学习可以开阔自己的视野。读书:做老师要积极主动地读书,从书中学到更多东西。参与:每一次的活动都要主动争取。坚持:特别是写反思,一定要坚持,因为反思是用心:就是做一个用心的老师,用心教育孩子。教师培训活动总结与反思教师培训活动总结结束语篇三二0**年,我校共招聘七位新教师,20xx年有两名特岗教师,是近六七年来新教师进得最多的,所以学校领导高度重视新教师的培养工作,把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面,努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师,尽力缩短他们的成长期。现将20xx学年新教师校本培训