幼儿园大班教案《我们大家动起来》幼儿园大班教案《我们大家动起来》作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班教案《我们大家动起来》，希望能够帮助到大家。设计意图：我通过参加奥尔夫音乐培训活动，从中学到到了很多前言的理念和教学方法。奥尔夫先生曾说过：“我们进行奥尔夫教学注重的并不是结果，而是注重幼儿参与活动的过程”。针对我班幼儿的发展水平我设计了本次活动《我们大家动起来》。活动目标：1、学习分辨音乐中比较明显的`音节变化。2、培养幼儿的反应能力、创造能力。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。5、学会歌唱本首歌曲。活动准备：音乐《握手舞》《库企企》活动过程：一、问好环节，音乐热身律动1、《握手舞》2、师：宝宝、宝宝、早上好。宝宝好。幼儿：老师、老师、早上好。老师好。3、小音符游戏。二、感知音乐《库企企》在一座大城堡里藏着许多金银财宝，要想得到这些财宝必须说出一句咒语才能打开城门，而这句咒语就藏在音乐里，让我们一起听一听。1、初步欣赏音乐。师：在音乐里你听到了什么咒语。2、引导幼儿逐渐展开活动。3、创编声势动作.在这首音乐里，我们可以用我们的身体动作来表现音乐。请小朋友想一想还可以做什么动作。三、创编活动教师根据幼儿的动作带幼儿一起动起来。四、结束活动请幼儿邀请客人老师与幼儿一起动起来。表扬每位幼儿的表现。