人才培养方案人才培养方案篇1一、培养目标本专业培养具有优良的政治思想道德素质和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体等从事管理工作的应用型高级专门人才。二、培养规格本专业学生应系统学习思想政治理论，掌握管理学、政治学、行政学、经济学、法学、社会学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力、创新能力，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术基本技能。本专业毕业生应在知识、能力和素质三方面达到以下要求：（一）知识要求1基础知识：掌握思想政治理论知识；掌握基础英语知识、计算机应用知识、法律基本常识；掌握一定的自然科学和人文社科知识。2.专业知识：掌握与行政管理相关的管理学、政治学、行政学、经济学、法学、社会学等相关领域的基础理论和专业知识；熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；了解各类组织行政管理活动的特点及规律；了解学科发展动态和理论前沿知识。（二）能力要求1.基础能力：具有科学的思维方法、良好的逻辑思维能力；具有较强的语言表达与写作能力；具有较强的应用现代信息技术的能力；具有较强的英语应用能力；具有一定的文学和艺术欣赏的能力；具有较强的人际交往能力；具有较强的求职就业与自主创业能力。2.专业能力：具有运用管理学、政治学、行政学、经济学、法学、社会学等分析问题的基本能力；具有计划决策、组织协调、激励沟通、监督检查等方面的基本能力；具有一定的应用社会调查、现代信息技术、管理操作技术等处理行政事务的`能力；具有一定的科学研究能力；具有较强的团队合作能力与职业适应能力。（三）素质要求1.基本素质：具有坚定正确的政治方向和较高的政治素质；具有良好的思想道德素质；具有高度的社会责任感和工作责任心；具有良好的科学素养和人文素养；具有良好的心理素质和人际沟通修养；具有良好的身体素质。2.专业素质：具有现代公共精神；掌握管理学思维方法和研究方法，具有一定的管理意识；具有诚实守信、敬岗爱业的品质及团队合作的精神；具有强烈的法制观念；具有较强的学习意识和创新精神。三、学制、学位授予要求本方案按四年的标准学制编制。符合《湖南警察学院全日制本科毕业生学士学位授予办法》规定的条件，授予管理学学士学位。四、主干学科与专业核心课程主干学科：公共管理、政治学。专业核心课程：政治学原理、管理学原理、行政管理学、公共管理学、社会学、公共经济学、行政法与行政诉讼法学、公共政策学、行政组织学、人力资源管理等。人才培养方案篇2一、学制及招生对象学制：学分制，基本学制三年，最长五年招生对象：普高毕业生二、培养目标与培养规格本专业培养熟练掌握仓储、配送、运输、采购、供应链管理等现代物流知识，具有仓储与配送业务处理、运输调度业务处理、采购与供应业务处理、国际货代业务处理、快递营运业务处理、物流信息处理等能力，拥有吃苦耐劳、诚实守信、沟通协调、团队合作等素质，面向广东省,特别是珠三角地区，适应现代物流行业采购与供应、国际货代操作、快递运营岗位需要的高级技术技能型人才。1.能力目标（1）具备仓储业务处理、配送业务处理、国际货代操作、运输调度、采购业务处理、物流信息处理等专业能力；（2）具有对物流市场进行调查、获取市场信息的能力；（3）具备英语应用能力、计算机技术应用能力；（4）具有较强的语言与文字表达能力、沟通协调能力和现场应急管理能力。2.知识目标（1）掌握现代物流的`基本理论；（2）掌握仓储与配送业务、国际货代操作、运输调度、采购业务等基本作业流程；（3）了解条形码技术、POS系统、RF技术、EDI技术等先进物流信息技术相关知识；（4）掌握市场营销和企业管理的基本知识；（5）掌握物流业务政策法规和国际惯例。3.素质目标（1）具有团队合作精神，性格随和，乐意与人交往；（2）具有责任心，敬业负责，积极主动，细心肯干；（3）具有较强的适应能力，吃苦耐劳；（4）为人正直、诚信、踏实、忠诚；（5）勇于创新、勇于挑战、乐观向上。人才培养方案篇3开发海洋是世界经济发展的大趋势，大力开发利用海洋资源，使海洋环境污染日趋严重，我省沿海地区的养殖业与企事业单位对海洋环境类人才需求较大，培养有关海洋环境技术人才的学校数量偏少，结合当前国家经济和社会发展对海洋环境保护的需求，开展以海洋为特色的环境科学技术人才的培养，为解决海洋环境中资源开发和生产活动带来的环境问题，培养具有海洋环境科学特色的专业学生是浙江海洋学院适应市场经济，服务地方经济建设的主要方向。一、海洋环境科学人才培养的需求国家战略需求：随着陆地资源日渐枯，海洋资源己成为国际社会竞相争夺的焦点。十三五规划描绘了“拓展蓝色经济空间，坚持陆海统筹，壮大海洋经济，科学开发海洋资源，保护海洋生态环境，维护我国海洋权益，建设海洋强国”蓝