那个女孩儿作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的那个女孩儿作文，欢迎大家分享。那个女孩儿作文1那个女孩儿有着一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副尽显文质书生气的眼镜,还有一张能说会道的小嘴。瞧——那个女孩儿在写作业呢！奋笔疾书，偶尔停顿的间隙还能看到小拇指外侧深深的笔墨印。樱桃般的小嘴里还不停地念叨：“527+77的平方”再看看她那整洁的作业本，字迹端正，认真仔细的`看也看不到一个潦草的字。瞧——她在教我阅读理解呢！其实我很喜欢和她在一起，她平易近人，乐于助人。“美女，教我一题行么？”“没事你问吧。”“那个……怎么理解啊？”“你可以这么理解……”“好了我走了啊！”“你懂没啊？可能我讲的没老师好懂，不明白还可以问我的。”“懂啦美女，真啰嗦。”每一次我都是美滋滋的离开，虽然仅仅一个题目，但是却能尽显她乐于助人的好品质。学习上的她一丝不苟，对待生活细节的那个她也同样毫不马虎。记得那是一个小雨绵绵的礼拜天，我们共撑一把伞兴致勃勃地去书城买书，聊天中她忽然冲出伞，顿时吓我一跳，谁能猜想到，原来一位路人想要把喝完的饮料瓶放进不可回收的垃圾桶里，她跑去告诉路人饮料瓶应该放进可回收垃圾桶。她在节约资源，虽然仅仅是一个废弃的饮料瓶，可是作为可回收垃圾它也有自身的价值。这就是她，一个乐于助人，平易近人，心怀大千世界的吴楠。那个女孩儿作文2本是抱着旅游的心态开始这段的旅程的，却没想到行程上有参观希望小学这一项。有些意外，却也不怎么在意。后来旅程结束，谈及最深有体会的是什么，我脑袋里第一个蹦出来的，就是希望小学里那个文静消极的小女孩儿。那天我们早早的就到了一所面积不大的希望小学。进去的时候刚好有一班大约二三年级的学生在上体育课，小小的操场因为我们的到来而变得有些拥挤。那些小孩儿眨着闪亮亮的大眼睛，向我们飘来好奇又有丝丝羞怯的目光。我回予他们一个大大的笑脸，拉上了一个离我最近的女孩子，开始跟她搭话。我喜欢和小孩子聊天，总认为他们谈及梦想时眼睛里有星星的`那个样子是很漂亮，很珍贵的。所以我总是问他们“你的梦想是什么啊？”他们都会带着憧憬，无比认真的回答我他们的梦想是什么。可是，当我问及这个梳着长长的辫子，有着薄薄小刘海儿的文静女生“你的梦想是什么？”时，她却突然怔怔的望着我，眼里的星星似是被乌云吞噬掉了，黑漆漆的一片，看不到任何光亮。那句话我想我这辈子都不会忘掉，她说——梦想又不能当饭吃。然后就丢下反应不过来的我，甩着辫子跑开了。在普遍人的眼中，山区的孩子总是会积极向上，勤奋学习，怀着希望看未来。但事实并非如此。他们也会自卑，也会彷徨；他们不知追梦的意义，正因看不见被大山遮挡住的辽阔天空。即便如此，我还是想告诉那个女孩儿，如果你眼前是一片黑暗，不要害怕，那是因为你自己在发光。