小学素质教育学生问卷1、你校有快慢班吗？你们班有多少人？答：没有。我们班有：2、你校是否注重培养学生个性特长，创造条件让学生选择教育？答：是。3、你校是否有科学的学生评价机制？你们的老师是怎样评价你的？答：有《小学学生发展性素质教育“双百”评价制度》利用《成长档案袋》、《学生品德行为量化统计表》等从德、智、体、美多方面、多角度地进行评价。4、你校的校风、教风、学风是什么？答：校风：善教乐学、尊师爱生、文明守纪、团结进取教风：厚德育人、博爱施教学风：自主探究、合作发展、快乐学习5、你校德育工作是否形成学校、社会、家庭三结合网络，各负其责地开展活动？答：是6、你校是否建立了校内外德育基地？答：是校内基地：少先队活动室、升旗台校外基地：7、你会背诵“八荣八耻”吗？它是谁在什么时间提出来的？答：是胡锦涛总书记在2006年3月4日提出来的。“八荣八耻”内容要会背诵，“八荣八耻”拍手歌要会唱。8、你校少先队活动室（德育室）是否定期开放？你校开展了哪些少先队活动？答：（1）“知荣辱，树新风”八荣八耻系列活动。①爱心献给邵昌早—团结互助行动②传唱“八荣八耻”童谣③“八荣八耻”知识竞赛、征文比赛、演讲比赛。（2）日常行为规范月—10月。（3）“在校做个好学生，在家做个好孩子”文明行动。（4）新的年，我想对XX说。9、你校是否开设健康教育课？是否定期为学生查体？答：是10、你校是否有法制副校长？是否定期进行法制讲座？答：是11、你校有无体罚或变相体罚学生现象？有无按成绩排名现象？答：没有12、背诵《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》13、你每星期上几节语文、几节数学，音乐、体育、美术各上几节？