安全方案安全方案篇1活动主题：交通安全，你我同行。活动时间：xxxx年x月x-x月x活动目的：通过“交通安全月”活动，进一步强化幼儿园交通安全教育工作，以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容，帮助广大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保护和自救能力，努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作，形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，确保幼儿园的教育教学工作健康有序地开展。活动安排及具体措施：1.为实现教育目标，我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组，加强对教育活动的.领导和指导。刘园长对教师进行“交通安全周”活动总动员，刘书记作为活动月总负责人，提高教师对交通安全教育工作的认识，认真落实“交通安全周”活动方案。2.各班结合实际情况，设计有关交通安全的教育教学活动，通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。3.利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育（1）①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（2）学生乘车时必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏，并利用家长接送孩子的时间，向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。5.交通安全知识竞赛，组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛，赛点设置在一楼活动室。成果展示：小班组：至少一首交通安全知识童谣或歌曲中班组：实际演练，模拟交通场景（十字路口、人行横道、红绿灯等）大班组：知识竞赛（后附知识题），认识标志，学会知识。1、交通标示快快答：出示各类常见交通标示，幼儿以抢答的方式作答。2、交通安全我知道：①过马路时我们应该A直接穿越B走斑马线②过马路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行③坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽④12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能⑤上学、放学路上应该怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球⑥妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道⑦假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去。⑧绿灯还剩2秒时你应该怎么做A等下一个绿灯再过马路。B赶紧冲过马路。⑨乘坐公共汽车时应该A先挤上车再让别人下车B先等别人下车再上车。⑩有车祸发生时坐在前排的乘客应该A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹3、交通模拟：室外设置斑马线等交通标示，教师出示相应的交通信号标示，请幼儿准确的做出相应的反应。安全方案篇2前期准备：一、准备好宣传资料，安排相应进社区的宣传人员提前熟悉宣传资料：二、提前联系社区或居委会工作人员，协调沟通好业主及小区场地等：三、梳理好网格化落地的特点和优点，为推广网格化落地宣传做准备：四、准备相应物资（宣传册、横幅、告示、），并安排好车辆。中期实施：进场后布置好场地，将宣传标识摆放好，等相应人员进场后分发电力安全宣传手册、悬挂宣传图片、漫画等，然后由网格员进行“安全活动宣讲”向小区居民宣传安全用电方式、节约用电、科学用电以及电费多渠道缴费方式等知识。同时现场与参与人员进行互动，现场解答用电疑问、消除用电隐患、宣贯相关政策，帮助居民分析用电情况，提供节电咨询，最后对夏季用电高负荷如何安全、科学用电及相关针对性预防抢修知识进行指导。收尾阶段：宣传推广网格化落地工作给用户带来的`便利，介绍网格化工作的优点和特点，结合相应网格员工作中的具体事例，同时请被网格员帮助过的用户结合自己的经历帮忙推广宣传，从而增进居民对供电内容的认识和了解，极大的方便了客户的各项用电需求。最后对有需求的用户组织进户进行生活安全用电检查，排查安全隐患，提出针对性的正确科学用电方式方法。安全方案篇3一、活动目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。4.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。二、活动过程：(一)图片展示，引入新课。1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想