教师节班会方案教师节班会方案(精选15篇)为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的教师节班会方案，欢迎大家分享。教师节班会方案1一、活动主题：红烛赞1、通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。”从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。二、活动准备1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人（雷震、黎恩伶），编写串词。3、学生学会音乐《《RightHereWaiting》》和诗歌《红烛赞》。4、邀请参加活动的老师。5、布置好教室三、活动时间、地点9月10日下午3：40——5：30高一（2）班教室四、参加活动人员语文、数学、英语、物理、政治、体育等科任老师以及全班55名学生五、活动过程（一）导入主持甲：Ladisandgenterment，goodafternoon！知道今天是什么日子吗？（教师节）主持乙：对啦！九月金秋，是老师的季节。空气中弥漫着感念师恩的情绪。主持合：对于每个人来说，在我们漫漫的成长之路上，老师，是最值得我们尊重与感恩的人。主持甲：我们的错误是无理数，但是老师宽阔的胸襟是实数，包容我们的一切。主持乙：即使老师的失误是个有限集，老师在我们心中的形象还是正无穷大。而在我们心里，老师的缺点就是个空集，让我感到老师对我们的爱是个无限集。主持甲：所以，在这个特别的日子，我们要用我们的歌，我们的诗，我们的真心，来回报那情深似海的师恩。主持乙：《红烛赞》主题班会现在开始。（二）表演1、诗朗诵《赞美老师》表演者：何威、罗宁斯榆2、歌曲《ToHebe》《琉璃月》表演者：凌茜3、歌曲《遇》表演者：陆美雪主持乙：我们大家能与老师你们相遇，我们非常的幸运。欢迎陆美雪带来歌曲《遇》4、诗朗诵《ATeacherForAllSeasons》表演者：主持甲：四季轮回中有老师坚定的背影。每个老师都会感叹沧桑，但他们从不后悔自己在教育战线中献出自己无数个春夏秋冬。5、歌曲《你是我心内的一首歌》表演者：6、歌曲《RightHereWaiting》表演者：7、歌曲《同手同脚》表演者：8、歌曲《小情歌》表演者：10、歌曲《突然好想你》表演者：11、小笑话表演者：12、歌曲《柴米油盐酱醋茶》表演者：13、歌曲《朋友》表演者：全班同学（三）竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。（四）祝福主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的.汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！全班朗诵《红烛赞》（五）结束甲：老师是石，敲出星星之火；乙：老师是火，点燃生命之灯；甲：老师是灯，照亮前进之路；乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！教师节班会方案2一、名称：男孩女孩目标：1.区别男女、你我2.练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。材料：男孩和女孩图片过程：1.教师出示图片念儿歌。2.请女孩子站起来，教师指着女孩子的特征念儿歌。3.请男孩子站起来，教师指着男孩子的特征念儿歌。4.幼儿一起跟老师念儿歌。5.男、女孩子互相指认。学用代词：你、我。建议：1.活动时教师能够适当地用些道具更好。2.活动后，教师还可以延伸至美术区域中，让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。附儿歌：男孩女孩我是女孩子，梳着小辫子，穿着小裙子。你是男孩子，带着小帽子，穿着短裤子。二、名称：娃娃家游戏目标：巩固幼儿说出男女、你我材料：娃娃家常用品过程：1.幼儿按性别的不同，自己确定担任什么角色。2.扮演爸爸妈妈的角色，在家里做事情(摆弄玩具)。3.教师观察幼儿游戏，适当地参与其中。建议：1.不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。2.提供的`材料要丰富，满足幼儿游戏的需要。教师节班会方案3为积极响应xx区教育局关于开展教师节活动的号召