第七、八单元跟踪检测卷三角形、平行四边形和梯形确定位置一、填空。(每空1分，共22分)1.在下列三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角。(1)∠1＝25°，∠2＝75°，∠3＝()，这个三角形是()三角形。(2)∠1＝55°，∠2＝()，∠3＝90°，这个三角形是()三角形。(3)∠1＝()，∠2＝46°，∠3＝30°，这个三角形是()三角形。2.小红在班级的座位用数对表示为(4，3)，她坐在教室的第()列第()行，小勇在教室里的位置是第3列第4行，用数对表示是(，)。3.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是()厘米。4.一个等边三角形的周长是36厘米，它的每条边长是()厘米，每个角是()°。5.一个等腰三角形，如果它的顶角是80°，那么它的一个底角是()；如果它的底角是35°，那么它的顶角是()。6.下表是某公司制作的表格的一部分，李强所在单元格用A4表示，则25在单元格()内，单元格D3内的内容是()，单元格C2内的内容是()。1/37ABCD1姓名7月8月9月2王亮4568983李东2536874李强5641807.一个梯形的下底是上底的2倍，如果将上底延长8厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是()厘米，下底是()厘米。8.用两个完全一样的梯形拼成一个大的平行四边形，这个平行四边形的内角和是()。9.将一个长是12厘米、宽是7厘米的长方形分成两个完全一样的梯形，梯形的下底是8厘米，梯形的上底是()厘米，高是()厘米。二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共9分)1.三条长度分别是2厘米、3厘米和5厘米的线段，可以围成一个三角形。()2.只要有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。()3.等腰梯形是轴对称图形。()4.数对(6，7)和数对(7，6)表示的是同一个位置。()5.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。()2/376.点A用数对表示是(5，2)，把点A向左平移4格，点A现在的位置是(9，2)。()7.在一个梯形中，最多有2个直角。()8.三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。、()9.用数对(4，x)能表示第4列的任一同学的位置，用数对(x，4)能表示第4行的任一同学的位置。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共10分)1.在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的()。A.梯形B.平行四边形C.三角形2.以下是几组小棒的长度，可以摆成一个三角形的是()。A.3厘米、5厘米、2厘米B.7厘米、8厘米、1厘米C.10厘米、5厘米、8厘米3.在直角三角形中，两个锐角的和()。A.大于90°B.等于90°C.小于90°4.等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角()。A.一定是40°和100°B.一定都是70°C.可能是40°和100°，也可能都是70°5.如图，如果点A用数对表示为(5，2)，那么点B用数对表示为()。3/37A.(9，4)B.(6，3)C.(9，3)四、按要求完成下面各题。(共23分)1.(1)科技楼的位置是()，藏书室的位置是()。(2分)(2)位于(2，2)的是()，和它的位置在同一行的是()，用数对表示是()。(3分)(3)从体育馆到餐厅，先向()走()格到(5，1)，再向()走()格到餐厅；或者先向北走2格到()，再向()走()格到餐厅。(7分)(4)小芳递给小希一张字条，写下见面地点是“校内(，1)”，另外一个数字看不清楚，她们见面的地点可能在哪里呢？(2分)4/372.求下面图形中各角的度数。(每题3分，共9分)∠1＝()∠2＝()∠3＝()五、解决问题。(共36分)1.等腰三角形的两条边长分别是6厘米和8厘米，这个三角形的周长可能是多少厘米？(7分)2.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别长多少厘米？(7分)3.一个长方形与一个等边三角形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是6厘米，求等边三角形的边长。(7分)5/374.一个直角梯形，上底长2厘米，一条腰长10厘米，如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是多少厘米？(7分)