微课《贺卡制作》教学分析第一篇：微课《贺卡制作》教学分析微课《贺卡制作》教学分析适用对象分析：此微课应用于小学低段三年级的学生，三年级的学生对美术有比较高的兴趣，具备一定的观察能力和动手能力。在以往的美术活动中，掌握了撕，剪，拼贴等制作方法。不同类型的贺卡是他们生活中经常接触的内容，但是他们对贺卡的创意设计方法以及如何巧妙利用各种材料的特性来制作富有情趣的贺卡还没有深入的了解，教师在学生实践活动中要加以个别指导并给予鼓励，充分发挥学生的主动性，创作出有新意的贺卡。学习内容分析：微课采用孩子们喜欢的卡通形象哆啦A梦和大雄之间的故事展开，能很快吸引孩子的眼球，让孩子们接受和喜欢。故事结合课程展开，先介绍贺卡的种类丰富多彩。然后介绍制作贺卡需要的工具材料和制作过程，最后展示一些成品图，视频环环相扣，很有趣味性。本课重在引导学生学习习近平面贺卡的制作方法，学习将平面的纸张运用一定的技法和辅助材料制作成贺卡，将他们赠给朋友，老师或者父母，加强人与人之间的交流，增进感情，传递美好的祝福，其中贺卡制作的设计构思和进行手工制作时完成本课教学任务的两个基本环节。学生通过了解贺卡的种类，形式与外形来理解设计与生活的密切关系，培养形象创造思维能力，审美能力和综合设计能力。教学目标分析：1.认识贺卡的种类，形式和表现手法，发展学生的创意思维能力，培养学生的动手操作能力，能设计出与众不同，独居特色的作品。2.能运用彩色卡纸和其他辅助工具材料制作一件贺卡作品，提高学生的绘制水平和能力，并在此过程中感受贺卡作品的形式美，材质美和色彩美。3.培养学生以一种感恩的心态对待父母，老师和朋友，学会用美术的方式与周围人交流沟通，体验美术创作的乐趣。第二篇：微信生日快乐贺卡制作目前，亲人之间、朋友之间、同事之间、同学之间，用微信传递消息是很普通的事情，我们中老年人基本上也都学会了微信的诸多功能，但做生日贺卡还是第一次做，觉得这样祝福远方朋友生日快乐是很好的一种方式，既能表达对朋友或亲人的祝福，还能随时随刻让朋友感觉到温馨和体贴。下面给大家演示一下制作过程。希望能帮到你。1打开微信，点右上角的搜索符号。2点开搜索符号后，在上面输写：”生日贺卡“，然后点搜一搜。3搜到“生日贺卡”点开后，点关注。关注后，打开可看到下图画面。点生日贺卡制作。4点开生日贺卡制作后，出现几种小画面，你可以选择你需要的“生日贺卡”。点开。5点开后，就可以点“开始制作”。就进入下一个图框界面。6按框中的要求选择一种适合发给朋友的祝福语，在下面框中再选择一种你喜欢的音乐。7选好后，点下方的”完成贺卡“。8祝福语和音乐自动生成后，你可以选择要发送的朋友了。注意事项制作贺卡时，你可以选择模板中的祝福语，你也可以不用，自己来编辑祝福语。学会一种贺卡制作，可以做其它节日祝福贺卡、爱情贺卡、其它贺卡。大同小异。第三篇：微课制作微课制作1．选题。并不是所有的内容都要做微课，必须是重点和难点。2．设计。要对原有的内容重新设计与组织，要体现信息化教学设计的思想。3．讲解。要准确清楚，言简意赅。4．表现。音视频及多媒体等技术实现要准确规范。5．效果。学习者使用的效果要明显有效。第四篇：手机微信制作生日贺卡手机微信也可以制作出你专属的生日贺卡，下面小编为大家介绍手机微信制作生日贺卡的方法，希望能帮到大家！1、打开微信通讯录→新的朋友→输入“hot8868”点关注2、关注后点左下角“贺卡制作”再点生日贺卡3、打开后，如果不用编辑内容就可以发送了（点右上角三个点“...”）4、打开贺卡，点“定制”进入编辑模式5、点文字，输入您想到的祝福语，也可以在这点修改音乐6、完成编辑后，点生成，就可以发送了（点右上角三个点“...”即可分享啦）第五篇：微信音乐生日贺卡制作导语：目前，亲人之间、朋友之间、同事之间、同学之间，用微信传递消息是很普通的事情，我们中老年人基本上也都学会了微信的诸多功能，但做生日贺卡还是第一次做，觉得这样祝福远方朋友生日快乐是很好的一种方式，既能表达对朋友或亲人的祝福，还能随时随刻让朋友感觉到温馨和体贴。下面给大家演示一下制作过程。希望能帮到你。以下是小编整理d微信音乐生日贺卡制作的资料，欢迎阅读参考。1、打开微信，点右上角的搜索符号。2、点开搜索符号后，在上面输写：”生日贺卡“，然后点搜一搜。3、搜到“生日贺卡”点开后，点关注。关注后，打开可看到下图画面。点生日贺卡制作。4、点开生日贺卡制作后，出现几种小画面，你可以选择你需要的“生日贺卡”。点开。5、点开后，就可以点“开始制作”。就进入下一个图框界面。6、按框中的要求选择一种适合发给朋友的祝福语，在下面框中再选择一种你喜欢的音乐。7、选好后，点下方的”完成贺卡“。8、祝福语和音乐自动生成后，你可以选择要发送的朋友了。注意事项：制作贺卡时，你可以选择模板中的