文具们的故事作文文具们的故事作文400字（精选37篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的文具们的故事作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。文具们的故事作文1有一天晚上，小明睡觉了，夜深人静，突然，小明书包里“高高矮矮，肥肥瘦瘦”的文具们都醒来了，他们正在为了一件给主人带来用处而光荣的事情而争吵——谁才是主人用的文具当中最有用处的'一个。这时，高高瘦瘦的铅笔哥哥站了出来，大声说：“我是最有用的！用我写字，写错了字可以擦掉，重新再写一次，让主人学习起来更方便，主任可喜欢我了”橡皮擦妹妹从后面走了出来，温柔地说：“铅笔哥哥，你要是没有了我这个橡皮擦妹妹帮你的忙，主人拿着你写字时一不小心写错了字，错字能擦干净，一点笔迹也没有吗？”这时，圆珠笔们异口同声地说：“我们是最棒的，我们是最强大的。我们有着不同的颜色，老师批改作业时用红笔，学生们写字时用蓝笔或黑笔等。”笔盒阿姨在争吵声中站了出来，说：“你们都别吵了，大家都有用，各有各的优点和长处，只要能为人类服务的，都是好的。”听了笔盒阿姨的话，他们才明白互相之间要取长补短，团结协作才能为人类做最大的贡献！文具们的故事作文2从前，有四种文具：铅笔、橡皮、铅笔盒和蜡笔。有一天，他们四个人聚在一起，谁也不甘示弱，都在努力展示自己的伟大能力。铅笔说：我会写字，你不会。说完，纸上出现了几个黑字。蜡笔不服气的说：“我也可以，而且是彩色的！”！然后我在纸上画了一张彩色的画，很漂亮。当橡皮擦看到铅笔和蜡笔写的文字和图片时，他得意地笑了：别太高兴了，我可以把你写的文字和图片擦掉。说着擦了擦，擦掉了刚才写的一些字和画。铅笔说：我也行！铅笔立即用头顶上的橡皮擦掉了作文的`剩余部分。铅笔盒听了他们的技巧，说：“那我可以把你吞进肚子里！”！话音一落，三件文具被吞了下去。铅笔盒上写着：每个人都有优点和缺点。我们应该学习别人的优点，正视自己的缺点。没有人是完美的。所以你刚才做的是错的。如果你以后不做刚才做的事，我就放你出去。三文具惭愧地说：好吧。当铅笔盒发现他们犯了一个错误时，他们把他们放了出来。铅笔盒上说的是对的。每个人都有自己的优缺点。他不能用自己的优点去嘲讽别人的缺点。只有利用自己的优势，他才能取得更好的成绩。文具们的故事作文3夜深人静，小主人的文具盒里传来阵阵争论声。原来，小主人考试取得第一名的好成绩，为了争得头功，四位战友吵得面红耳赤。钢笔傲慢地说：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面将是一片空白，我的功劳最大。”尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是画不出题中所要求的.图形，我的饿功劳最大。”铅笔更是不甘落后：“没有我，尺子怎样比划也画不出来，我的功劳最大。”橡皮不慌不忙的上场了：“你们都别争了，要我看，第一非我莫属，你们都有错的时候，如果不是我，谁来纠正你们的过错？”正在大家争得不可开交的时候，文具盒姐姐生气了：“你们都别争了，你们对自己的评价是事实，但是，你们都不能独立的帮助小主人完成任务，没有钢笔不成字，没有尺子不成线，没有铅笔不成图形，没有橡皮无法改正错误，大家的功劳是一样的，只有同心协力，才能使小主人取得今天的好成绩。”大家听了都很惭愧。从此，文具盒里再也没有争吵声了。文具们的故事作文4一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢!“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的`宁静。凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢?”橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于......”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。文具们的故事作文5文具盒传来了一阵吵闹的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔、尺子争吵的声音。“我是老大！”铅笔骄傲地说“因为主人无论是数学、英语，还是语文做题都是拿我来写字，所以我的本领最大，我应该当你们的老大。”“我才是老大！我有48个兄弟姐妹，我们可以把一幅简单的图画变成五颜六色。”蜡