北京市朝阳区日坛中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化必考点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B．实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C．由图像可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强D．由图像可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强2、2022年冬奥会期间，赛区将进行高山滑雪比赛。如图所示是滑雪运动员从山顶滑下的情景，下列有关说法中正确的是（）A．运动员在空中下落过程中重力做功越来越快B．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性C．运动员下滑过程中动能逐渐增大，机械能守恒D．运动员穿上较宽大的滑雪板，是为了增大压强3、甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收的热量如图。以下说法正确的是（）A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多4、某型号汽油机工作时的热损失情况是：汽缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损耗10%，由于汽油容易挥发等原因其利用率只有90%，则2kg能利用的汽油其完全燃烧（热值为4.6×107J/kg）获得的机械能是（）A．2.48×107JB．3.02×107JC．0.88×107JD．2.07×107J5、下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是（）A．某铁块温度升高，内能一定增加B．热传递时温度高的物体把温度传给温度低的物体C．一个物体吸收了热量，温度一定升高D．一个物体的温度升高，一定吸收了热量6、关于改变内能的说法，正确的是（）A．做功一定可以改变物体的内能B．刹车过程中，刹车片温度升高是通过做功改变物体内能的C．冬天往手上哈气取暖是通过做功改变物体内能D．摩擦生热是通过热传递改变物体内能的7、如图所示，运动员在一端固定一端有弹性的跳板上起跳，下列说法正确的是（）A．人压弯跳板时，动能不变，跳板具有弹性势能B．人离开跳板瞬间，动能最小，重力势能最大C．人离开跳板上升过程中，动能转化为重力势能D．人在最高点时，动能最大，重力势能最小8、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯，此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质，能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水，如图所示。为探究热材质的性质，刘老师将200g，100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃，然后立即将热水倒掉，迅速加入200g，23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃，若忽略内胆及空间的热能消耗，该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为（）A．1.26×104JB．2.1×104JC．3.78×104JD．4.2×104J9、下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火B．两手相互摩擦使手变热C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．将食物放入冰箱内冷却10、掷实心球是中考体育加试项目之一。图为掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹，球最终停在水平地面e处。则实心球（a点、c点高度相同，不计空气阻力）（）A．在b处动能为零B．在a、b、c三处机械能相等C．在a处重力势能最小D．在d处动能为零第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用暖水袋，前者是通过的方法取暖，后者是通过的方法取暖．2、如图所示，是汽油机的冲程，发生的能量转化是（选填“机械能转化为内能”或“内能转化为机械能”）；若0.42kg的汽油完全燃烧放出的热量被质量为100kg，初温为20℃的水完全吸收，则可以使水的温度升高到。[q汽油＝4.6×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg·℃）]3、某