雨中即景作文在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的雨中即景作文，欢迎大家分享。雨中即景作文1“哗哗哗......”“嘭嘭嘭......”咦？是谁在演奏音乐？哦，原来是雨妹妹搞的恶作剧呀！雨妹妹好顽皮啊！你看，她一会儿跳进池塘，水波随着她的到来，来回地扩散，一圈又一圈，真是美极了。对了，她还把生活在那里的小鱼惹得四处乱撞呢！她一会儿又跑进森林，雨珠落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，好听极了。如果说树叶是乐器，那顽皮的雨妹妹就是演奏手，奏出一曲曲动听的歌谣，真是完美搭档！不过，她可不在意这些，她玩够了，就向着她最向往的地方——城市去了。这是为什么呢？因为呀，那里有玻璃，她天生喜欢音乐，雨点打在玻璃上，会发出“嘭嘭嘭”的.声音，非常美妙动听。雨妹妹真是太喜欢这声音了，不敲打过瘾，还就不走了呢！耶？太阳公公怎么也来了？他可真是个工作狂呀！你看，人们上班的时候，他还在工作；中午下班了，他也在工作；就连雨妹妹来了，他还得出来工作。真是太勤快啦！哇——这太阳雨真是太美了！抬头看，太阳照射着雨珠，一丝丝，一缕缕，像无数金丝线，编织着金色的辉煌。这金色的丝线，落入土地，给小草染上绿色，给花朵染上彩色，染上金色，所有的植物都呼唤着雨。雨还在下。看着，看着，我感觉天地一片金黄。在雨中，太阳似乎变得更红了，更近了。忽然，雨停了，像有一只手把云朵拨开——哈哈，太阳，在歌唱……啊！雨中即景。雨中即景作文2清晨，我拉开窗帘，发现地上有积水，原来昨夜下雨了。吃过早饭，我走在上学的路上，欣赏着雨后的美景。乌云还没有散开，几丝阳光从云缝间隙中透射出来。地面湿漉漉的，积水映照着路上的行人。树上的枝叶淋了一夜的'雨，显得更加青翠了，有几片刚长出的新叶，经不起昨夜的风雨，悄无声息地缀在湿润的泥土上。小水坑无处不在，我小心翼翼地走着每一步。小雨还在下着，空气潮湿，让人闷得慌。到学校了，有些同学正急急忙忙地跨进校门，往教室飞奔呢，不时踩到一处处积水，脚下溅起一朵朵水花。那些打着伞的人不紧不慢地漫步在校园里，自在极了。到了教室，我放好书包，从窗户向外远远望去，只见灰白色的教学大楼好似蒙上了一层薄雾，那些薄雾飘忽不定，使得那些大楼“仙气”蓬勃，有种诗意浓浓的感觉。中午休息时，潮气还未散开，操场上空弥漫着一层不浓不淡的白雾，像一层轻纱。屋檐瓦片边缘滴着水，雾气在三楼和四楼之间徘徊，但这楼间的雾气比操场上的要薄、要淡，不细看是发现不了的。下午四点，快要放学了，这时雾气早已完全散开，不见了踪影。地面上东一块、西一块的积水也渐渐干了。乌云开始散开，阳光洒在整个校园中。虽然说我不喜欢暴雨，但是我喜欢这秋雨，这淅淅沥沥的秋雨，就像一首婉转动听的歌曲，将这美景向我娓娓道来。雨中即景作文3清早，乌云密布，风“呼呼”的刮着，把树吹弯了腰，闪电一闪一闪的，大家吓得都做好了避雨的准备。不一会儿，“滴滴”下起了蒙蒙细雨。小水滴从云上落下，先是落到了树叶上，然后沿着树叶的弯曲处猛的“啪”在花儿上。花儿依旧很坚强，好像咬着牙在坚持。一朵花儿说：“不行！我们花儿家族一定要坚强，不能倒下！大家再坚持一会儿，马上就过去了！我们可以的！加油”渐渐的，小雨就变成了倾盆大雨。有一对母子在雨中奔跑，一个是穿着粉色大衣的年轻女子，一个是面容清秀的小男孩，两人撑着一把上面带有一朵大菊花的`伞。雨孩子太热情了，一直想用下雨的方式和他们打打招呼：“你们好呀！我们是天上落下来的孩子，想下来交一些朋友，一起跟我们打闹玩耍吧！”雷公公看到了这一幕，感到非常的有意思，非常的有趣，也开始来凑热闹，“轰隆隆轰隆隆”一声声巨响，真是震耳欲。大家都在家里不出门，像老鼠见了猫似的，道路上几乎没有一个人、一辆车。雷公公叫得更大声了，好像很生气的样子，整个世界都变得十分可怕。太阳公公看不下去，出来把乌云、雨和雷公公都赶走了。花儿和小草看见了都十分高兴，露出红红的小脸儿来和它们见面。人们看见了太阳公公，脸上都露出了灿烂的微笑，大胆地出门迎接太阳公公的到来。雨中的景可真美，真有趣啊！我爱雨中的景象！雨中即景作文4在这个阳光明媚的清晨，人们在马路上散步。说说笑笑，给人画一般的美感。忽然，刚才还晴空万里的天空，变成了乌云密布，像被拉下了黑色的幕布一样。紧接着，几颗大豆般的雨点从天空中砸了下来。人们立刻加快了脚步，回到家里。雨越来越大，好像接受到了命令一样，加快了速度。这时，雨滴们落在各个地方，一起发出了清脆的响声，像轻快的乐曲。然后，一道刺眼的闪电出现了，天空像被它划破了一道裂缝。过了一会儿，雨渐渐地变小了，闪电也消失了，路上的行人有的穿着雨衣，有的打起雨伞，说起了闲话。车辆来来往往，伴着雨声，好像在演奏一曲优美的音乐。这音乐也