欢度元旦的活动策划书欢度元旦的活动策划书篇1一、活动目标：1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4.与家长一起体验迎新年的快乐二、活动准备：布置教室，让大家感受新年的气氛。三、活动时间：20xx年12月31日上午：9点四、参加活动人员：全班幼儿及家长。五、活动主持：詹老师六、活动过程：1、新年歌曲串烧。2、班主任做学期末小结。3、幼儿汇报表演。4、亲子游戏：1）游戏“击鼓传花”。规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。2）游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。5、为幼儿送上新年的礼物。欢度元旦的活动策划书篇2一、活动目标：1、为欢庆20xx年元旦，创设一个全园幼儿坚持冬季体育锻炼，健康成长的平台，形成欢乐、自由、独特的节日气氛。2、选拔优秀的军幼“健康之星”，展示军幼儿童之风采。二、活动准备：物资准备：1、各班组团体操所需服装、道具由各班组自行负责，幼儿园没有的可由幼儿园出面找兄弟园借和家长购买。幼儿礼品、健康之星的奖品及证书、评委礼品由后勤组购买。2、活动音响设备由幼儿园统一租借。团体操准备：1、团体操由各班组自行负责，健康特色展示由高蒙负责，“健康之星”展示、啦啦队、教师节目由胡敏负责。2、节目主持：袁瑞鸾和大班组两名幼儿，节目串台词由胡敏负责草拟，何倩负责排练。3、幼儿园外环境装饰结合节日与健康之星照片宣传为重点进行装饰。背景由果果阿朵赞助，负责人：王芝蓉等。4、园报组成员：行政班组、全园教职工三、活动内容：（一）健康之星评选程序健康之星评选条件：1、身体素质：身高、体重、视力、血色素、牙齿等均健康，无疾病。2、智力水平：语言、科学、社会、艺术、德育等方面发展均衡。3、动作发展：动作协调，有一种以上体育特长；参与多项体育游戏，成绩优秀。健康之星评选安排：1、12月17日由医务室二位保健医生、高蒙老师和行政办公室领导根据评选条件确定大、中、小各年龄班共30名幼儿入围。2、12月19日由年级组长对选手进行智力考验、健康特长展示确定各年龄班1名共13名幼儿为健康之星候选人。确定人选之后由胡敏进行健康之星展示排练。（二）“爱我中华”主题运动周：运动会开幕式程序：（第一天上午8：40——10:40）1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场，站到指定位置。2、各班团体操表演。顺序为：第一场：8:40——9:20（1）大二班：《矮寨欢歌》苗族（2）宝宝二班：《福娃迎春》汉族（3）小一班：《欢乐土家娃》土家族（4）中一班：《格格吉祥》满族（5）大一班：《黎族宝贝俏俏俏》黎族第二场：9:20——10:00（6）宝宝一班：《快乐的驯鹿人》鄂温克族（7）小四班：《年年有鱼》汉族（8）中三班：《快乐买买提》新疆维吾尔族（9）大四班：《活力朝鲜娃》朝鲜族（10）中二班：《蒙古style》蒙古族欢度元旦的活动策划书篇3一、宗旨为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约。三、具体安排细则1、时间：2、形式：各班自行举办3、地点：本班教室四、创意阐述1、特色统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。2、加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。3、扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动。4、丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核。节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。联欢会的几点说明和注意事项：1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：3分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微