以感动为话题的作文五年级.docx
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以感动为话题的作文五年级【概述】以感动为话题的作文五年级为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。以感动为话题的作文(一)感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。以感动为话题的作文(二)生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中,有那么一刻令我十分感动。那是暑假的一天,出门时,妈妈给我一瓶矿泉水,我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然,我发现地上有许多蚂蚁,便饶有兴趣地观察起来。这时,我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水,然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎,有的在不停地翻滚着,有的拼命地蹬着细细的小腿儿,触角一动一动的,似乎在向我求救呢!我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎,然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁,我心里居然没有一丝同情,而是自在地去别的地方玩了。过了好一会儿,我再到这里时,却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死,而是咬着旁边的小伙伴,三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚,往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少!我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命,它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为,连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了,另外的虽然奄奄一息,也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。救好它们后,我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈,有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题,就丧失了理智,甚至会想到轻生,这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪,应该学学蚂蚁的精神,遇到难题,遇到危险,要努力去面对,即使遇到大灾大难,也不能轻言放弃生命,因为生命只有一次。我们要像蚂蚁,有经得起考验的心,冷静的思维和不放弃的精神。我感动的那一刻,也思考了很多。以感动为话题的作文(三)感动,能使人冰冷的内心融化;感动,能使人在仇恨的黑暗中看到光芒;感动,能使走向歧途的人拐回正道。也正是感动,亲人的感动,使我坚冰一般的心彻底融化。正处于判逆期,不懂得怎么去爱,更不懂得去接受别人给我的爱。我总是忽视,或是逃避。那时上初中的我,还比较稚嫩,也可以说是不成熟。从那时开始,我就在学校寄宿,是因为家比较远。开始几天晚上总是失眠。从前一直在家里享受的美好待遇在这里都化为乌有,内心难免会有些惆怅。但后来和同学们玩熟了,有话说了,也就不那么在意了。每个星期回家一次,妈妈总是在门口望着我,然后跑过来帮我拿东西。回到家,她的脸像花一样,笑的美极了。桌上摆了满满一桌菜,全是我爱吃的。我放下书包,奔向饭桌,吃起饭来。她就一直盯着我看,跟我讲话,脸上的笑容依旧那样灿烂。我说:“你怎么不吃饭,老是这样盯着我看,怪不舒服的。”刚说完她就应了一句:“没事,我不饿,你赶忙吃,这些都是你喜欢的,多吃点。”说着还不时往我碗里夹菜。因为家住的比较远,所以每次去学校都是大包小包的。母亲每次都会送我。那年冬天,天很冷,地上有水的地方都结了冰。母亲送我去上学,在路上,母亲一直走在我前面,我说