快乐的小学作文快乐的小学作文(优选10篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。快乐的小学作文篇1六一儿童节到了，多么盛大的节日。商场里人山人海，大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱，推着小车，挤在人群中，挑选着自己喜爱的玩具。走着走着，她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前，好奇地问：“你为什么哭啊?”“我……妈妈不给我买玩具，因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。彩儿觉得他很可怜，想了想，慢慢伸出手，把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了，满怀感激地说：“谢谢你!姐姐。”彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望，摸摸口袋还有一元钱，只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁，去买泡泡糖。当彩儿回来时，小车里竟放着一包糖，旁边还放有一张纸条，上面写着：谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖，希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了，心头突然涌上一股暖流，热泪夺眶而出……分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活;分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值;分享，是一种思想的深度，深思的`同时也就分享了成长的悲喜。别人在得到你给予的快乐的同时，我们也收获了自己意想不到的礼物。快乐的小学作文篇2上周六我很高兴，因为我挣了个百兽战队里的翼龙、一个望远镜、一个手掌拍、两个恐龙蛋、一个玩具眼睛。我挣这些东西可很难。我爬山得了个风筝，我爬的气喘吁吁的`就是为了个风筝！爬完了山，我又去参加活动，我画了个鲸鱼，挣了个玩具眼镜和望远镜，可是望远镜是假的。我又去套圈，后来套圈成了抢玩具。给我了三个圈，我套中了四个，里面有两个恐龙蛋、一个面具、一个手掌拍。到进去的地方，等了一会儿，人家就给了两瓶可口可乐、一个麦当劳汉堡包和一些薯条，我给我妈妈一个三明治，我们吃完了就走了。快乐的小学作文篇3今天的活动课我们班开展新学期互送礼物活动。教室里，陈老师拿了一个漂亮的小盒子，红红的.盒子里放的全是写着同学名字的纸条。老师开始请同学上讲台摸纸条了。我们坐在下面的同学都很羡慕，真想早点上去摸呀。不一会儿，终于轮到我了，我迫不及待地跑上了讲台，把右手伸进盒子里，我左摸摸、右摸摸，都不能确定，我好想摸到好朋友的名字呀！最后，我确定了一张，拿出来之后，我赶紧把纸条打开一看，是程莹。我一边回座位，一边想：程莹会送给我什么礼物呢？大家全部摸完后，老师说我们可以互送礼物了。我赶紧跑到程莹那里，她故作神秘地把一个包装精美的盒子递给了我。我急忙打开盒子，原来是一个会发光的喜羊羊水晶球！这可是我一直想要的礼物啊，我可高兴啦！今天的活动课，我们班里成了欢乐的海洋，真希望以后的活动课都这样！快乐的小学作文篇4大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷，下笔如有神”。书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书，读书带给我许许多多的快乐。要说读书带给我的快乐，那是数不胜数。记得有一次，爸爸妈妈去逛街非要带我一起去，说是给我卖衣服，我说：“我说我不去，你们给卖个什么款式的都行，还是把我带到书店让我去看书吧”。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，最终同意了我的想法，把我带到了书店。我进了书店来到二楼少年读物区，在一排排的书架上找我能看的书，突然，我找到了我早就想读的“哈利.波特”,我迅速拿起书饥似了读了起来，读着读着，我被书中的故事情节给迷住了，忘记了时间、忘记了口渴、忘记了早已站立麻木的双腿......当爸爸逛完街来叫我的时候,我才发现天早已黑了,腿已麻木的没有了感觉,爸爸说回家吧,你已经看了三个多小时的书了,想看改日再来吧！虽然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜欢看的书，我觉得比做什么事情都高兴都快乐。这就是书带给我的快乐。书不仅给我带来了快乐，还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍，使我懂得了许多道理；通过读科普类的书籍，使我知道了自然界存在许多科学奥秘；通过读爱国主义的书籍，使我懂得了新中国的来之不易，是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的......我喜欢读书。读书就象一种魔力，深深地吸引着我。在家里读书，我忘记了吃饭、忘记了睡觉，在书店读书，我忘记了返家的时间，我更喜欢在书店里读书，因为那里的书籍很多，可以让我读到更多更全的`好书。我更喜欢在无聊的时候读书，因为读书会使我的生活变得有滋有味充满乐趣，不再感到无聊与乏味。读一本好书，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老师，就会让你获得意想不到的知识与快乐。让我们大家一起行动起来，去读书去读好书，去充实我们的人生吧！！！让我们从中