弘扬科学家精神吉林思政大课心得与收获（10篇精选）弘扬科学家精神吉林思政大课心得与收获（精选篇1）星期四的上午，我们在老师的带领下参加了市科技馆，这里不仅有火箭模型，还有很多先进的科学设备和有趣的互动游戏。当我们的大巴车停在科技馆门口时，车上的同学开始雀跃不已，迫不及待想要见到里面的高科技。刚走进大门口，同学们惊呼：“真大呀——!”“同学们，你们现在看到的是火箭模型，这些火箭是我国自主研发并发射的……”听讲解员阿姨这样说道，我心里的自豪感油然而生。随着阿姨的讲解，我们的目光停留在一个又一个设备上，心里其实早已按捺不住“上手”的冲动。终于，等到老师的一声“自由观察”，我像兔子一样迅速冲向了我的目标——“大炮烟卷”。“大炮烟卷”像一个灰色的火山，喷口就是它的火山口，按住外侧的圆环，“砰”的一声，一个烟卷从喷口喷出，“太神奇啦!”我心想，于是怀着强烈的好奇心看了它的原理：原来它是利用延误发生器和流体力原理创造的现象。这种现象产生的原因是烟圈刚开始时聚集到洞口周围，形成了漩涡，而旋转运动使得其不易与空气摩擦，从而保持烟圈的稳定。接着，我又来到了“上升的气泡”，我拉着打气装置向容器打气，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，为什么呢?原来容器里装有浓度不一的硅油，打气装置向容器打气后，由于浓度差异会产生大小、形状不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也会不同。科技是多么神奇啊!科技发明者可真是厉害!我不禁对这些发明家们产生了敬佩之情。想到这里，我又想起了我们刚学过的课文《两个铁球同时着地》，伽利略不顾他人的嘲讽，勇敢质疑，追求真理，最终得到了人们的认可，科学的道路上可真是荆棘密布啊!如果没有牛顿的细心观察，就不会发现万有引力规律;没有伽利略的勇敢质疑，日心说可能就不会得到论证。通过这次的科学之旅，我懂得了凡事都要仔细认真，做生活的有心人，学习也是如此，也要学习科学家敢于试验，敢于创造的精神，争取早日实现我的“科学家”之梦!弘扬科学家精神吉林思政大课心得与收获（精选篇2）科技造福人类，这似乎是一个不可反抗的真理。可是我却提出了反对意见。因为科技在造福人类的同时，也让人类对科技的依赖性油然而生，这显然是不行的。渐渐地，人类的探险性格，冒险性格就会被剥夺去了。举个例子，古代：哎呀，我的珍贵手稿掉进了山沟里去了，好吧，我自己冒一下险，把它捡回来!现代：哎呀，我的手稿。只要用我新发明的机器人了。看，这就是明显的不同，一个在冒险的同时锻炼了身体。一个只会多一点懒惰。这样的话，恐怕全世界的人都会因为以来科技而缺少运动从而成为大胖子。想一想，可怕之极!让我们假想一下：我去拜访一个当地的著名科学家，那一个科学家坐着电动代步机，带着满身的赘肉来了。他按了一个钮，立刻有人送来了果汁。又按了一个钮，一个微型餐桌就升上来了，一天都是这个样子，科技代替了人生活中的一切。不是我吹，现在已经有了这样的一件事情了：我按了一下电钮，把科技员小王叫到了办公室里面，与他交代了几件事情……就现在的这一个科技发展速度，我幻想的绝对就是现实呢!好了，再谈一个话题：“虎父有犬子”这是科学家的一个新说法，我认为刘备和刘禅就是一个非常典型的一个例子。虽然根据DNA的结果基因遗传是非常有可能的比如曹操的儿子曹冲、曹彰、曹丕、曹冲。再比如司马懿的儿子司马师、司马昭。虎父有犬子的实例只是占少数。反正我是不怎么赞成科学家提出的这一个新说法。怎么样?有的时候用反向思维思考一件事情还是一种不错的选择呢!其实还有很多的话题值得我们去思考，比如：开卷有益，强将手下无弱兵等等。弘扬科学家精神吉林思政大课心得与收获（精选篇3）一说到科技，人们的脑海里就会浮现出很多画面，例如：航空火箭飞入太空，蛟龙入海，人造卫星成功升空想到得都是些高级的科技。其实，科技离我们并不遥远，它就藏在我们日常的生活中，给我们提供了不少方便，让我们的生活更幸福。古时候的人类为了思念彼此，常常会飞鸽传书来表达自己的心意。但是，这样做既不方便，也不实用，给人类带来了极大的困扰。到了现在，这个问题也就迎刃而解了，因为有了手机，它能帮助我们和远方的亲人通话，即使相隔万里，这份心意都会准时送到，给人类生活带来了幸福。我想，这就是科技。科技不仅帮助着我们个人，还帮助着国家，帮它变得更美好，更十全十美。科技在进步，时代在变化这是我们常常听到的俗语。那么，科技的进步给我们带来了什么呢？它带来了简便的通讯工具，幸福的生活，安全的感觉，这些都是科技的进步带来的。那么，科技的进步给国家带来了什么呢？它带来了更多的经济，让国家变得富强；它带来了更多的发展，让国家变得富强；它带来了更多的资源，让国家变得富强这些都有着科技功不可没的功劳，它帮助所有人，让我们变得幸福，让国家变得富强。我想，这就是科技。科技不仅强国，而且让人类幸福，是一个公平公正的双称，有了这