劳动课教案[精选]劳动课教案作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的劳动课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。劳动课教案1教学目标：1.初步了解植树造林的意义和方法2.初步学会植树的一般方法和培育管理的基本技能3.养成爱护花草树木，保护生态环境的良好习惯教学重点：植树的一般操作和养护管理的操作教学难点：栽植的深浅，操作时学生难以把握教学准备：树苗、铁锹、剪刀、水桶教学过程一.谈话引入：1.植树造林有什么作用？①植树造林不但可以绿化环境，净化空气，而且可以维护生态平衡，减少自然灾害②植树造林关系到国家建设，社会发展和人类生存的大事2.我国每年的植树节是几月几日？每年的3月12日是植树节，植树节前后，全国各地都要集中进行植树造林活动3.为什么选择3月12日为植树节？春季，在下雨前的一两天植树，因为这些天气的空气湿度大，栽植前后树叶水分蒸发减少，能使数目成活率高二.介绍植树的一般方法1.植树的工具：铁锹剪刀水桶等2.植树的'一般掌握①侧枝：若果树苗的枝条过多，移栽后仍需蒸发大量的水分，可能造成供养不足，使树苗枯萎死亡，所以在移栽树木时要进行合理剪枝，以减少水分的散失，促使树木的成活②挖坑：用铁锹在将要植树的地面上挖一个树坑，树坑的深度和直径要比树苗的根系或所带的土球大一些③栽植：先在树坑的底部回填部分松土，然后将树苗轻轻的放入树坑中扶正，一边填涂土一边将土踩实④浇水：泥土回填完毕后，现在树坑周围挖成高15–20cm的土壤，土坑内地应大于树穴，槽约10cm，然后向土壤内浇足够的水，使泥土充分吸收水分，土根紧密结合，以利用根系的发育，最后盖土成丘（注意：第一次浇水时一定要浇足浇透）三.课堂交流1.为了让小数健康成长，使其造福人类，植树后的养护管理显得非常重要，对比，我们应该做些什么事情呢？2.学生交流讨论3.总结：养护管理时应该浇水，施肥，除草等等四.时间活动1.联系区委会，少工会给学生创作机会2.在时间过程中，增强环保意识，安全意识劳动课教案2活动目标：1、了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的情感。2、激发爱劳动的情感，愿意为集体做力所能及的事。重难点：了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。活动准备：物质准备：1、教学挂图，录音带《劳动最光荣》。2、布置展板“劳动的人最光荣”，张贴家长的工作照。3、准备小水桶、抹布、小刷子等劳动工具若干。知识准备：带领幼儿观察成人的劳动，了解父母及周围的.人的职业。活动过程：一、谈话引入课题，了解周围的人的工作。1、教师：你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗?他们是怎样工作的呢?2、小结：你们的爸爸、妈妈有的当医生，专门为病人治病、消除痛苦；有的当老师，教给学生许多知识。爸爸、妈妈真能干！二、拓展谈话内容，体会劳动的意义。1、讨论：谁给我们生活带来了方便？提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？”2、谈谈自己身边的劳动者。教师依次呈现一些成人劳动的图片，并提问：图片上有什么？谁在做什么事情？这是一件什么工作？这份工作给大家带来什么方便？假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？这些劳动者这么了不起，我们应该怎样尊重他们？尊重他们的劳动？三、讨论：我的理想。1、引导幼儿大胆讲述自己长大以后想干什么，并说出原因。2、组织幼儿讨论如何实现美好的愿望。小结：小朋友现在要努力学习，只有学到真本领，长大以后才能做对社会有用的人。四：体验活动。1、教师：活动室脏了怎么办？好，让我们一起劳动吧！2、我们的劳动使活动室变得怎么样？看到整洁的活动室，你的心情怎么样？3、播放歌曲“劳动最光荣”引导幼儿讨论得出：劳动是件光荣的事，快乐的事。活动延伸：把自己的愿望和理想画下来。活动建议：建立值日生记事本，每天在离园前，让值日生说说“今天为集体做了什么事”，体会劳动的乐趣和光荣。劳动课教案3活动目标：1、认识常见的农田杂草，知道杂草长得很多会影响植物的生长，了解常见的几种除草方式。2、能用常见的除草方法进行除草，做一个不怕脏不怕累的孩子。活动准备：PPT（小草和植物的秧苗）、PPT（几种除草方法）、记录纸活动过程：一、交流讨论自己的记录结果。1、幼儿交流讨论自己的观察结果。2、出示PPT（小草和植物的.秧苗）昨天晚饭后我们到户外去观察了路上的小草，请你们来说说看，你看见的小草是长什么样子的？你认识的杂草有哪些？那你看见过的植物的秧苗是长什么样子的？杂草和植物的秧苗长得一样吗？哪里不一样？小结：原来在我们身边的杂草也有这么多的种类幼儿教育，有些植物的秧苗和小草长得很相似，因此我们一定要认真区分。二、讨论杂草长得多对植物有什么影响？1、幼儿讨论。2、