合作小学生作文精选合作小学生作文汇总六篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的合作小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。合作小学生作文篇1一天，一只老虎和一头熊在山坡上相遇了。老虎的眼尖，大老远就看到了在远处山坡上吃草的小鹿，于是就想去追。熊立即阻止它说：“先不要打草惊蛇，小鹿跑得那么快，弄不好就让它给逃跑了。我有一个好主意，我们俩前后攻击，它就会走投无路了。”老虎一听，感觉这个主意不错，就按照熊的办法去做。它绕到小鹿的后面去攻击。小鹿被后面的响声吓了一大跳，然后就飞快地逃去了。没想到刚摆脱了老虎的追赶，一口气还没松完，又被迎面来的熊给抓住了，熊张开大口就把鹿叼走了。老虎一见气坏了，它对熊喊道：“这只鹿也有我的份，你怎么一个独占？”熊说：“要不是我的'好主意，这只鹿能抓到吗？当然应该归我了。”“我也有功劳啊，如果不是我发现了鹿，又花大力气把它赶到这里，你能抓到吗？”它们争执不下，打了起来，结果打得难分难解，不分胜负，最后都累得起不来了。这个故事里的熊这么自私，下次老虎再看见别的什么小动物能告诉它吗？它俩估计不会再有合作的机会了。这说明合作是以获取长远利益为出发点的，如果互相计较，就会失去下次合作的机会。就像这只熊，它这么做的后果是，再也不会有动物跟它合作了，与其这样，还不如把小鹿分点给老虎呢！合作小学生作文篇2教师节到了。同学们都在比赛谁的贺卡漂亮。兰兰想画一幅画，送给老师。她发现已经有同学在画画了。兰兰把心事告诉了我。我动了动脑子，想了想说：“咱俩合作吧。”兰兰在我做的'贺卡上画了花草，还画了一支燃烧着的蜡烛……我呢，还在蜡烛旁边写了一首赞美老师的小诗。同学们看了，使劲地鼓起掌来。合作小学生作文篇3我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习一起游戏，共同完成学业；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作。什么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界有许都事情，只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。有一个小故事，就能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的.三个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着三个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然着火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都聚集在瓶口上。哨声响了，三个孩子一个接着一个，一次从瓶中取出自己的彩球，总共才用了三秒钟。在场的人情不自禁地鼓起了掌声。这位外国教育家连声说：“了不起，真了不起。我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两人，多说情况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且好要心中想着别人，心中想着集体，有自我的牺牲精神。现代社会是一个充满竟真的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。最为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大成功。合作小学生作文篇4小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海……那广阔无边的大海决不是由一滴水就能组成的，它需要许多水滴共同努力、互相合作、才能办到的。下面我就给你讲讲合作的故事吧！有一天，小蚂蚁妮妮发现了一只大蛋糕，那粉红的蛋糕发出阵阵诱人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家，让大家饱餐一顿。可是，任凭妮妮怎么摆弄蛋糕，蛋糕还是纹丝不动。该怎么办呢？就在这时，妮妮的兄弟姐妹们来了。“一，二，三！”大家一齐用力，大蛋糕终于被抬起来啦！我们再来听听有关合作的的'名言吧！暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。一人一双手，办事没帮手：十人十双手，大山能搬走。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。……听了这些名言和故事，我们明白了人多力量大的道理。可是有的时候人多的力量并不大，这是为什么呢？让我们再来听一个合作的故事吧。一天，小天鹅、小鸭子、小猫还有小狗在明月湖旁发现了一大篮水果，他们决定把这篮水果拖到森林俱乐部去。于是他们各自找了一条绳子，一头系在水果篮上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞往森林俱乐部；他就使劲儿往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小猫想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。