小学班级主题班会活动怎么策划小学班级主题班会活动怎么策划1一、活动目的：1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围.2、养成好读书、会读书的良好习惯.3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力.二、活动准备：1、策划活动方案,流程,做好人员分工.2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性.3、积累一些读书的名言.4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目.三、活动时间：4月20日——星期一下午第一三节班会课四、活动过程：一、主持人宣布主题班会开始.主持人甲：同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日.高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯.”乙：从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……乙：读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......甲：读书让我们眼界开阔.今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!甲乙：四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始.二、读书的小诗.甲：书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋.乙：书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香.甲：书让我们快乐放松.乙：书让我们充满智慧.甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗书.三、名人读书的故事.甲：同学们,你们知道吗?中国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙：请欣赏读书的故事：视频凿壁偷光.四、同学们读书的故事.甲：名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手.乙：谁来讲一讲自己的读书故事.五、怎么养成良好的读书习惯.甲：我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来.你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙：我也有懒惰的习惯,但自从看了司马光警枕催读的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!甲：同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?六、读书的名人名言书签大比拼.1.点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句.2.评一评谁的书签最美观.选五分书签评为班级“书签”奖.七、班主任讲话.同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议：让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,我读书我快乐!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!八、宣布主题班会结束.小学班级主题班会活动怎么策划2一、活动目标1.分享读书快乐、分享读书收获.2.激发学生读书兴趣,培养合作精神3.提高了同学们的综合能力.二、学情分析班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的综合能力.三、活动准备老师：组织、策划学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言四、活动过程(一)活动导入谈话导入：一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感.阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路.让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!我的读书收获主题班会现在开始(二)活动分享我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报第一组：诵读古诗谈收获第二组：积累的读书好方法谈收获第三组：课外读物读后感第四组：精彩分享谈收获第五组：我与书的故事谈收获第六组：汇报读书方法谈收获第七组：读书格言谈收获(三)活动延伸1.各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习.2.请班主任做总结主持人：书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.的确,书如友,书似家.每读一遍都会有新的感受.一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示.热爱书吧,你将受益无穷.让我们在书的海洋里遨游吧,世界读书日主题班会到此结束.小学班级主题班会活动怎么策划3活动目的：培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子.活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目.2.文明章若干个,光荣花若干朵.活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始.甲：同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会