读《中国著名校长办学思想录》有感“教育是一个技术活，更是一个思想活”，深度研读《中国著名校长办学思想录》之后，我对这句话有了更为深刻的理解，同时也深感思想对教育引领的迫切性。这部作品集纳了我国众多知名校长的办学理念和实践经验，他们深耕教育一线，深入思考，为我国教育事业的发展贡献了宝贵的智慧。初读时，跑马观花，未得其意；多读之后，如醍醐灌顶，茅塞顿开。“让思想的光芒照亮教育的路程”，在该部作品中，朱永新教授所写的这句话如同北极临空，辉映皓月，我深感认同。没有思想的教育难以立足，更难以远行，思想是行动的指南。只有让思想之光照耀在我们的教育之路上，我们才能找到教育的真谛，为学生提供更好的教育环境。因此，我对商州学校教职工们的思想理念主张便是“厚植教育情怀，扎根山区教育”。教育是一项良心工程，如果教师缺乏教育情怀，那么教育就失去了其应有的意义。正如朱永新教授所说：“教育不仅是传授知识，更是点燃灵魂的火炬。”此外，杜郎口中学崔其升校长的“以生为本，做适合学生发展的教育”，为学生终身发展奠基，是他也是我对教育的不懈追求。在我看来，教育情怀是一种对教育的热爱、对学生的关爱、对知识的敬仰。只有拥有教育情怀的教师，才能真正走进学生的内心，才能在教学中找到乐趣，才能在困难面前坚持不懈。因此，我希望商州学校的教职工们能够厚植教育情怀，将教育视为一项崇高的事业，而不仅仅是一份工作。最后，正如章建平校长所言：“让每一个星星在银河中去闪光。”我代表山区孩子们，衷心希望奋战在商州教育一线的教师们能够坚守岗位，为山区教育事业贡献力量。尽管山区教育面临着种种困难，但这些挑战却是我们成长的磨砺，提升了我们的意志力和能力。只有深入山区教育，我们才能真正了解山区的孩子们，为他们提供更加贴合实际、更加优质的教育。商州镇的孩子们，有许多天赋异禀的英才，他们渴望知识，对未来充满期待。作为教育工作者，我们有责任关爱这些孩子，帮助他们实现自己的梦想。山区孩子们的成长，离不开老师们的辛勤付出和无私奉献。正是你们的坚守，才让这些山区孩子们看到了希望的曙光。“脚踏实地，仰望星空”是商州教育一线教师们应有的追求；“不忘初心、勇担使命”是商州教育工作者应有的责任；“踔厉奋发、勇毅前行”是商州学校全体师生应有的精神。希望商州学校的教职工们能够以教育情怀为动力，以扎根山区教育为信念，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。更希望所有商州学子，能走出大山，努力学习，成为“银河中”闪耀的点点星光。学校如斯，大美无言。