描写感动的作文描写感动的作文汇总8篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写感动的作文8篇，欢迎阅读与收藏。描写感动的作文篇1时间匆匆而逝，许多记忆已经随着日子的消失而褪色。但有一件事却让我历历在目——那份深沉的母爱。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给了我一把伞，说：“今天会下雨，把这把伞带上。”我便抬头仰望天空，一点也没有要下雨的样子。可正当补习班下学的时候，忽然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。带雨具的同学都回家啦。妈妈这几天又发烧打着点滴。我想：不会有人来接我了。我呆在就剩下我一个人的教室里，又饥又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，差点儿没被气哭。就在这时，我在大雨中看到了一个令我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨，好像要把妈妈吞没似的，可妈妈却依旧艰难的向我走来“孩子，快过来，把雨衣穿上。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发、脸上、身上都被大雨淋透了。望着“落汤鸡”似的`妈妈，望着她青白的脸上洋溢着的满足的笑容，不知什么时候，一滴热乎乎的眼泪从我的眼角轻轻地滑落下来，落进了清澈的水谭里……一把雨伞撑起一片天，包含着一个母亲深深爱的伞，给了我幸福和快乐。事情虽然过去了很久，但我却时时感动着。妈妈，你的爱将使我感动一生！描写感动的作文篇2这个世界上，每个人都是唯一的，人的生命也是一样，只能有一次。可是，人生活在这个世界上，到底是为了什么呢？为了金钱、名誉、亲情、友情、爱情、尊严、幸福？但这些并不是唯一的啊，更不是只能拥有一次的，失去了，还可以重新拥有，那么，到底是为了什么呢？关于这个问题，我觉得我们有必要认真地思考一下，人生活在这个世界上，到底为了什么。看了电影《最后一课》，我才明白。电影《最后一课》主要讲述了在20xx年5月12日那天，四川汶川某高中发生8级大地震，当时，高二（二）班班级里正在上课，老师正在讲“人生的价值”一课，面对这样的突发情况，老师并没有惊慌，急忙叫同学们迅速撤离教室，可是有几个同学却吓得双腿发软，躲在课桌下不敢走了。当有同学对老师说教室里还有人时，老师毅然决然地冲回了教室，叫那几个同学快跑，可那几个同学吓得动都不敢动，这时，房顶突然塌了下来，老师又叫那几名同学捂住头躲到讲台下面，老师却用身体为他们撑起了保护伞……看到这里，我已是泪流满面。那几个同学，是班里最调皮捣蛋的学生，是最令老师头疼的学生，老师本可以离开教室的，可他却把生的希望留给了别人，当黑板压在老师身上时，老师给那几名同学上了最后一课，告诉他们不要哭，保持体力，等待救援，要学会坚强。老师以他宽广的胸怀，原谅了那几名同学所犯的错；用他得身体，为那四位同学打开了求生的道路，以他的伟大与无私，感化了那四位平日最调皮的学生，以他那比金子还要珍贵的.心，触动了万千观众。我永远记得这位老师说过的话：“世界上有三种人。第一种是有益于人民的人，有二种是不损害于人民的人，第三种是有害于人民的人。不论我们在什么时候要做有益于人民的人！”是啊，这位老师已经做到了，而我们呢？是不是该行动起来呢？看了电影之后，我的感触很深。这位老师让我明白了许多，也懂得了许多，生活中种种苦涩，曾使人失望流泪，历程中多少挫折，曾给人痛苦沉思，漫漫岁月里的辛苦挣扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。影片也许只是短短的两小时，也许只是个转瞬的时间，却在我心中留下不可磨灭的印记。这位老师也让我明白了：人生的意义在于奉献。这位老师的名字叫——谭千秋。描写感动的作文篇3也许，就这一次，也许，就是一次大年初一，也许，就是这一幕，让我的心处处有温暖那是去年的大年初一的早上，我兴高采烈的.和爸爸，妈妈走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚，下起了鹅毛大雪，第二天，白茫茫一片以布满了整个街道。“沙沙…”的一阵扫地声传进我的耳中，我循声望去原来是一位清洁工叔叔在扫积雪，有一些以结成冰了，叔叔用铁锹吃地把雪和冰块铲掉。我跑过去问：叔叔，大过年的你不去拜年在这里扫地干吗？叔叔笑着说：小朋友，叔叔不在家过年，虽然老婆，孩子在家，没有陪着他们，心里很失落，但我还是十分的开心，我疑惑的问：为什么阿！叔叔说：劳动最光荣，看见人们走在马路上不滑倒，为人民服务，即使大过年的，我也不能为了自己的快乐，而不去为人民服务阿！这是，我的职职阿！我就有全力做好。说完叔叔就走了。叔叔的一席话让我感动，对阿！我们不能为了自己而忘却了国家，只要人人献出一面爱心，就会让世界变得更美好作文点评：选材很好，眼睛放在扫雪的清洁工身上。但是对话是假的，没有人会说这么无用的空话的，以后要跟清洁