小学音乐下册教学计划精编.docx
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小学音乐下册教学计划小学音乐下册教学计划15篇时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的小学音乐下册教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学音乐下册教学计划1指导思想:贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。教材分析:(1)从教育理念上,强调了以学生发展为本。(2)音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的全面发展。(3)加强实践与创造。(4)加强综合与渗透。全套教材的特点:本册教材共有八个单元,后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题,每课都包含“演唱”“聆听”“创编活动”等内容。在教材中还增加了读谱唱歌、二声部合唱比例增大,难度提升了许多。在本册中,歌曲难度、篇幅相对加大,歌曲内容较广,让学生体会不同的生活,感受不同国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。音乐常识有:节拍的学习,小节、小节线、终止线、反复记号的学习,以及了解音乐家贺绿汀的故事。教材中的音乐童话剧激发学生的学习兴趣,给学生展现的机会,使学生综合素质得到提高。整册教材展现了不同国家、地区、民族的音乐特色,使学生感受各种不同的魅力,更加热爱民族文化。学情分析:五年级下学期学生的生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。各班的学生情况有所差异,有的乐感较好,学习能力强,模仿能力好;有的上课纪律差,表演时不活跃;还有的性格内向,不敢表现自己。因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培养,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣。教学目标:1、要求学会唱课本上的8首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。2、学会如下乐理知识:下滑音、前倚音、拍号等。3、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。教学措施:1、认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。2、认真上课,课堂是老师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣,让孩子们听起来津津有味,学而不厌。3、积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。4、积极大胆地使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。5、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。教学进度表:课题:第一课春意教学内容:1、复习上学期的音乐知识和歌曲2、歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》3、《致春天》《春水》教学目标:1、巩固上学期的音乐知识和歌曲,加深学生对歌曲旋律的印象;2、指导学生用甜美、欢快的歌声,表达对春天的热爱之情。3、通过欣赏童声合唱,培养学生对合唱的兴趣和爱好。教学重点:熟悉歌曲旋律,并掌握6/8拍的节奏型。教学难点:1、二声部合唱要做到声音协和,音量均衡;2、弱起小节的演唱。教学方法:课时安排:三课时第一课时教学内容:1、学唱歌曲《小鸟小鸟》2、聆听《致春天》课型:新授教学目标:1、巩固上学期的音乐知识和歌曲,加深学生对歌曲旋律的印象;2、指导学生用甜美、欢快的歌声,表达对春天的热爱之情。3、感受钢琴曲所表现的思想感情。教学重点:熟悉歌曲旋律,并掌握6/8拍的节奏型。教学难点:训练二声部协和,培养同学们的`团体合作精神。教学方法:讲授法、合作探究法、讨论法教具准备:电子琴、课件课时安排:二课时教学过程:一、复习旧知识今天是新学期的第一堂课,了解大家在寒假所学到的音乐知识或是新歌;2.进行“音乐知识抢答”赛,主要是复习上学期的内容,提高学生对音乐课的兴趣和爱好;二、新歌教学:1、春天来了,你能用简单的词语描绘一下你眼里的春天吗?2.聆听歌曲《小鸟小鸟》;3.歌曲是几拍子?能说出拍号的含义吗?老师通过唱和拍打节奏引导学生说出刚才拍的拍子中哪几拍是最强的?4.歌曲表达了怎样的情绪,描绘了怎样的情景?认真找一找,曲调每一乐句有什么规律?每起句的第一拍有什么规律?5.找出相同的乐句,这样学起来就容易多了;6.学生唱第一声部的时候老师唱第二声部,应该让学生学会既要唱好自己的声部,还