湖南长沙市实验中学物理北师大版八年级（下册）第七章运动和力专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示的几种现象中，力的作用效果与其它三个不一样的是（）A．手拉开弓B．运动员罚点球C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子2、如图所示，测力计与物体处于静止时，测力计的示数为．当测力计与物体一起做一下四种运动时，下列说法正确的是（）A．加速向上运动，测力计的示数等于B．加速向下运动，测力计的示数等于C．向下做匀速直线运动，测力计的示数等于D．向下做匀速直线运动，测力计的示数小于3、小鹏手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦将（）A．匀速下落B．保持静止C．向各个方向运动D．加速下落4、关于g＝9.8N／Kg所表示的意思是()A．1Kg＝9.8NB．物体受到的重力是它质量的9.8倍C．质量是9.8Kg的物体重1ND．质量是1Kg的物体重9.8N．5、如图所示，用力F将物体紧压在竖直的墙壁上保持静止；此时增大压力F，则下列说法正确的是（）A．该物体由静止变为运动B．物体受到一对平衡力的作用C．物体所受的摩擦力保持不变D．物体所受的摩擦力变大6、一个物体受到两个力F1和F2的作用，两个力的大小分别是20N和30N，且在同一直线上，则这两个力的合力大小是（）A．—定是10NB．一定是50NC．可能是0ND．可能是10N7、假如突然失去重力，则下列现象中可能出现的是（）A．物体的质量消失B．物体的惯性消失C．人可以比原来跳得更高D．每个人的头发都会象刺猬一样笔直8、正在水平飞行的炮弹，如果所受的力都同时消失，则炮弹将（）A．沿原来的方向匀速直线运动B．立即落回地面C．沿抛物线落回地面D．绕着地球飞行9、在空气中飞行的足球受力情况是（）A．受重力和阻力B．只受重力C．受重力和向上升的力D．受重力和向下落的力10、对于g＝9.8N/kg的理解，正确的是()A．质量是1kg的物体所受的力是9.8NB．1kg＝9.8NC．在地球上，质量是1kg的物体所受的重力是9.8ND．质量是9.8kg的物体，受到重力的大小是1N第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，射箭时用力将弓拉弯，说明力可以使物体的发生改变；放手后，弓弦将箭向前推出，说明力能改变物体的。2、在紧张的考试中，让我们再回忆儿时的歌声中走近物理，你还记得“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风．”这首歌吗？歌词中包含了很多物理知识，仿照示例，请你写出两条．歌词物理知识小船推开波浪力可以改变物体的运动状态3、同学们在体育课上练习推铅球，铅球离开手后还能继续向前运动，但最终会落向地面，这是因为铅球受到的作用；铅球落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的4、牛顿第一定律的内容是：物体在作用时，总保持．它充分揭示了物体运动和力的关系，即力是的原因．而不是物体运动的原因．5、用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，小车将做运动，这时小车在水平方向所受的力大小为N．6、如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放住地面上；乙重5N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重量，弹簧受到的拉力为，甲物体受到的合力为．7、如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有并未随纸片一起飞出，假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持状态。8、公式G=mg中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9.8N/kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10N/kg为探究g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，记在下面表格中，再算出每次重力跟质量的比值．质量m/kg重力G/N重力跟质量比值/（N•kg﹣1）0.101.0100.202.0100.303.010根据上述实验与数据，得出的结论是：．9、一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力等于N，当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力为N。10、由于地