c语言课程设计学生选课系统源代码(5篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。c语言课程设计学生选课系统源代码篇一c语言程序设计课程设计报告系部：三系专业班级：电子资讯工程（2）班学号：070306210姓名：冀鹏超设计题目：同学通讯录设计起讫日期：2008.6.16至2008.6.29指导老师：徐化祥2008年6月宿迁学院课程设计报告课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）熟练掌握c语言的基本知识和技能；（2）掌握程序设计的一些经典算法和基本方法；（3）了解数组、指针和结构体的应用；（4）利用所学的基本知识和技能，解决日常生活中经常面临的问题；（5）培养分析、解决问题的能力；提高学生的科技论文写作能力。2．课程设计的任务及要求1）课程设计题目：同学通讯录设计2）基本要求：（1）设计一个菜单将在实现的功能显示出来，并有选择提示；（2）通讯簿应包含姓名、性别、电话号码、qq号码、email、班级、宿舍等基本信息；（3）能够查询全部成员清单；（4）能够按号码或姓名查询某一个成员的信息；（5）能够增加、修改某一个成员的信息；（6）要求有错误提示功能，例如性别只能输入f，m，输入错误提示重新输入。3）创新要求：（1）加入删除功能，实现对指定成员信息的删除操作；（2）信息的输入输出可以用文件的存取和显示的方式，建立文件，直接存取默认檔或指定文件。4）课程设计报告编写要求（1）要按照课程设计模板的规格书写课程设计报告；（2）报告包括目录、正文、心得体会、参考文献等；（3）课程设计论文用a4纸统一打印，装订按学校的统一要求完成。5）参考数据：（1）谭浩强.c程序设计（第三版）.北京：清华大学出版社，2005.7（2）张强华.c语言程序设计.北京：人民邮电出版社，2001.8（3）http:///6）提交内容：6.18209实验室编程设计与调试6.186.28209实验室提交所有数据6.282345inti,j;/*下面的循环是对初始值的处理*/for(i=0;istrcpy(stu[i].sex,”“);stu[i].age=0;strcpy(stu[i].tel,”“);strcpy(stu[i].major,”“);strcpy(stu[i].classes,”“);strcpy(stu[i].room,”“);strcpy(stu[i].qq,”“);strcpy(stu[i].email,”“);strcpy(stu[i].others,”“);}宿迁学院课程设计报告intprint1(){intn;printf(”tttt<<通讯录>>n“);printf(”**************************************************************n“);printf(”t欢迎使用本通讯录应用程序，愿您从中找到所需要的信息。n“);printf(”制作人:冀鹏超&李长明t学号:070306210&070306211t班级:07电子信息(2)班n“);printf(”**************************************************************n“);printf(”n“);printf(”ttt1.浏览通讯簿n“);printf(”ttt2.输入同学信息n“);printf(”ttt3.查询同学信息n“);printf(”ttt4.删除同学信息n“);printf(”ttt5.增加同学信息n“);printf(”ttt6.修改同学信息n“);printf(”ttt7.退出通讯簿n“);printf(”n请输入您的选择(1-7):“);scanf(”%d“,&n);returnn;}voidmenu(structtxlstu[]){inti,j,flag=1;charstr[15];for(;flag==1;){switch(print1())电话{：case1:for(i=0;stu[i].age!=0;i++){printf(”姓名:%sn性别：%sn年龄：%dn%sn班级：%sn宿舍：%sn专业：%snqq号：%snemail:%sn“,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].tel,stu[i].classes,stu[i].room,stu[i].major,stu[i].qq,stu[i].email);}printf(”其它信息：%sn“,s