“1对1”个性化教育模式引多方关注中国最领先的个性化课外辅导机构学大教育近日悄悄登陆＊城，凭借其新颖的“1对1”个性化课外辅导模式，立即引起了＊城家长和学生的强烈关注。记者同时了解到，不仅家长和学生态度如此，学大教育新颖的个性化教育模式已经引起社会各界的高度关注。记者从学大教育总部了解到，北京市联合国教科文组织协会主席兰宏生、中国教育学会会长顾明远教授曾先后前往学大教育总部进行视察指导，对学大教育独创的个性化教育模式表示出高度的关注。究竟什么是个性化教育？“人类经济形态在经过了产品经济、商品经济和服务经济后迎来了最伟大的经济形态——体验经济，这种经济时代对人类经济、政治、意识形态等各个领域都提出了与以往不同的要求。在关系到百年大计的教育领域，则要求教育要从大规模的培养完全一致的螺丝钉式的传统教育形式转变为更具有个性和强调不同体验的个性化教育。”学大教育＊＊分公司总经理***向记者解释，简单概括，个性化教育就是根据孩子独有的个性进行因材施教。“学大教育是很具备创新精神的。”中国教育学会会长顾明远如此称赞学大教育。这位中国教育界的泰斗在几天前参观学大教育位于北京师范大学京师大厦的北师大学习中心后，对学大教育良好的学习环境，优秀的师资团队，新颖的办学模式颇为赞扬。顾明远会长50多年来一直在教育战线从事教学、科研和管理工作，辛勤耕耘，成绩卓著，成为国内外知名的教育家和学者。历任北京师范大学副校长、研究生院院长、国务院学科评议组教育学科组长、北京师范大学教育管理学院院长、国际与比较教育研究所教授、博士生导师等职，并曾在世界比较教育联合会任两主席之一。北京市联合国教科文组织协会兰宏生主席也表示，学大教育能发展到今天，确实具备核心竞争力，这里的老师很负责任，学生有良好的学习氛围，陪读教室里还有老师专门为学生解答问题，这种模式是学大教育首创的。他还指出，学大教育具备长远为学生服务的教育理念，教学特色是非常明显的。据记者了解，＊城现有课外辅导机构多达上百家，其中不乏一些鱼龙混杂的机构，家长虽然给孩子请了家教，但是效果甚微，即使有的短期内有一定效果，但综合素质难以持久提升。业内专家建议，家长在为孩子选择家教时需慎重，要能起到真正效果，不仅仅是提高成绩，更要培养孩子的学习方法和良好的学习习惯。国外如日本、韩国、香港、台湾、新加坡等地的个性化教育市场都是比较发达的。而在国内为学大教育首创，此番登陆＊城将带来业内新一轮的洗牌。记者通过网络检索发现，不仅孩子、家长，教育专家对学大教育创办的新兴的模式给予关注，国内很多具有影响力的权威媒体对这种个性化教育模式也做了相关跟踪报道。建议：本篇旨在突出学大吸引关注，由两位大牌人物的参观视察提升自身影响力，可结合地方实际，反衬学大的进驻将引发关注，冲击当地现有格局。＊＊可自行补充。