小蜗牛作文小蜗牛作文(合集15篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小蜗牛作文，希望对大家有所帮助。小蜗牛作文1科学课上，老师叫我们抓蜗牛来观察。课间同学们三个一群，两个一伙来到小花园里抓蜗牛。不一会儿就抓到几只可爱的小蜗牛。开心地走回教室里，仔细地观察起蜗牛来。我把它放在桌子上观察它的一举一动。蜗牛静静的过了很久。才慢慢伸出触角来，她背上背着一个重重的壳，犹如一座会走动的“小房子。”老师说：“蜗牛的牙齿有2500多顆，是世界上牙齿最多的动物呢！”听说蜗牛还会走钢丝，我找了一条线，把蜗牛放在上面，用力一拉，嘿！蜗牛还真挂在了上面，居然还慢条斯理地爬了起来。我兴奋地为他鼓起掌来。放学后我把蜗牛带回了家，我找来个盒子把它放进去，在它的周围放了些菜叶，苹果，饼干。就在旁边看他的动静。只见它慢慢地爬到菜叶边啃了起来。别看蜗牛小小的.，吃起来还挺快的呢！不一会儿就啃了大半片叶子，而苹果，饼干，它连看都不看一眼。蜗牛真是一种既可爱，又有趣的小动物，我真喜欢它！小蜗牛作文2科学施老师给我们布置了一项作业：写一篇观察蜗牛的作文。放学后，我赶紧跑到爸爸面前告诉了他这个好消息。但是我找不到蜗牛，很失望。后来，妈妈说她找到一只蜗牛了。我一看，果然，我便开始观察起来。这只蜗牛，小小的身子，背上的壳亮亮的，像透明的`房子保护着它。它的触角很有趣，一长一短，我用手轻轻地碰了碰，它竟然缩进去了！我等待着它伸出来，可是，等了好久，那两根触角都不出来。这是为什么呢？难道我这么一动，它就怕了？忽然，它的触角出来了。原来，刚才是它觉得有危险啊！我真是虚惊一场！那它吃什么呢？我先拿了几片嫩叶放在它的左边，再拿了一小堆肉放在它的右边，又拿了几根小草放在它的上面，最后拿了一片菜叶放在了它的下面，它爬了一圈后，缓缓地向菜叶爬去。“原来它吃菜叶呀！”我自言自语道。我又观察到它拉便便很特别，它是从“腰”里拉出来的，不是从屁屁里拉出来的。蜗牛真是一种有趣的小动物呀！小蜗牛作文3今天，我早我家门前的花池里捉了几只小蜗牛，把它们放在我折的花朵里。你看这些小家伙，罩着一个灰色的螺旋状的外壳，就像一个小扣子。其实，小蜗牛的外壳就是它为自己建造的一座“小房子”。小蜗牛爬到哪里，就把“小房子”背到哪里，一点也不嫌重。刮风下雨或遇到危险，它就会钻进“小房子”里，把“门”一关，躲在里面睡大觉。下午吃完饭，我的蜗牛和我的好朋友贾智含的蜗牛进行了一场“跑步”比赛。蜗牛很听指挥，我们一声令下：“跑！”它们真的`就跑了起来，只见我的蜗牛伸着触角，蠕动着肉肉的身子，背着“房子”，一伸一缩地往前“跑”。开始我的蜗牛“跑”得还挺快，谁知，“跑”着，“跑”着，它突然停了下来，两个小触角东张西望地晃动着。急得我连忙拍手，它才接着“跑”了起来。“跑”呀“跑”，“跑”呀“跑”，最后还是我的蜗牛取得了胜利，我高兴地跳了起来。后来，我把小蜗牛放回了草丛中，小蜗牛依依不舍地爬走了。小蜗牛作文4前几天，我在小游园的墙壁上发现了一只小蜗牛。它一动不动的，我不知道它是死的还是活的。于是，我就把它带回家，按照书上说的，把它放入水中。刚开始的时候，它还是没有动静，我等不及了，就去洗澡。等我洗完澡出来，它居然也出来了！“是活的，太好了！”我非常高兴。我把小蜗牛放进原来装橡皮泥的`瓶子里，它一会儿就爬出来了。我再把它放进去，它再爬出来……真调皮呀！小蜗牛吃东西可真有意思。我第一次给它吃冬青树的叶子和柳树的叶子，结果它吃了柳树的叶子。第二次给它吃白菜的叶子和胡萝卜片，结果它两样都吃了，胡萝卜吃得比较多。原来，小蜗牛也挑食呀！逗小蜗牛玩就更有意思了。我轻轻地碰了一下它左边的触角，它左边的触角就缩回去了，我又轻轻地碰了一下它右边的触角，它右边的触角缩回去了，左边的触角又冒出来了，就是不肯缩进壳子里边去，就像是遇到了老朋友一样，真是个贪玩的家伙！这只小蜗牛可真调皮、真可爱呀！小蜗牛作文5我有一只可爱的蜗牛，是从学校的草丛里抓来的。蜗牛全身都是黑色的，背上还有一个结实的壳。它的'眼睛长在触角上，碰它一下，它就立刻缩回去，再过几秒它又伸出来了。它爬的速度非常慢，而且它爬过的地方还有点湿，它最怕的就是盐了，因为盐可能会消灭它的性命。我一次我拿了一只小蜗牛来做实验，结果，真的变成了水了，我的蜗牛看了拼命地往后跑，好像在说：“别杀我，别杀我！我不想死啊！”这就是我的蜗牛，我给它取了一个名字叫“黑黑”，它和我一起睡觉，和我一起起床。小蜗牛作文6早上，我正在看书，突然听到妈妈的叫声：“乐其，这里有好玩的东西！”跑到阳台一看，一只小蜗牛正在洗衣槽边悠闲地爬着。我兴奋地叫道：“我要玩小蜗牛！”妈妈把小蜗牛放到到盒子里。我蹲下身仔细看看这小