解析卷重庆市巴南中学北师大版物理九年级电磁现象专题练习试题.docx
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重庆市巴南中学北师大版物理九年级电磁现象专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下图是有关“电与磁”的四幅图,对电与磁的关系描述正确的是()A.如图,奥斯特实验证实了磁能产生电B.如图,由小磁针静止时N极的指向可以判断螺线管的a端与电源正极连接C.如图,扬声器与发电机工作原理相同D.如图,话筒与电动机工作原理相同2、要使感应电流的方向相反,可采用的措施有()A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,把磁场方向反过来C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D.增加切割磁感线的导线的长度3、如图所示,小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮,船头B指向东。闭合开关S,则小船将会在水平面内自由转动,当小船再次处于静止状态时,船头B指向()A.东B.北C.西D.南4、电与磁是紧密联系的,下列说法正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场D.电磁感应是将电能转化为机械能5、将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来,关于该现象,下列说法正确的是()A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向不会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动6、如图所示的磁感线的分布状况,对①端和②端的极性判断正确的是()A.①是N极,②是S极B.①是S极,②是N极C.①和②都是S极D.①和②都是N极7、如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是()A.图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B.图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场中C.图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D.图4中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关8、旱冰鞋的四个轮了会发光,原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。下列选项中和轮了发光的原理相同的是()A.①通电导线在磁场受到了力的作用B.②动圈式话筒C.③电磁继电器D.④奥斯特实验9、如图所示是一手压手电简,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发亮。如图所示四个实验中与手压手电筒产生电流的工作原理相同的是()A.B.C.D.10、关于甲、乙两图的说法中,正确的是()A.甲图中改变电流大小,电流周围磁场强弱不发生改变B.甲图中改变电流方向,小磁针的偏转方向不发生改变C.利用乙图可研究电磁感应现象D.乙图中闭合开关后,静止的导体就会运动第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用细线悬挂的磁体AB,磁极未知,当闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的极,断开开关,磁体静止时,B端会指向地理的(选填“北方”或“南方”)2、如图所示,组装好实验器材,给铝棒(直导线)通电,观察到铝棒运动起来,表明磁场对通电直导线有;对调磁极,改变方向,观察到铝棒运动的方向发生改变,表明有关。3、如图所示是探究电磁铁磁性的电路图,则电磁铁的S极为(选填“A”或“B”)端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁的磁性变(选填"强"或""弱")。4、图甲表示了汽油机的冲程;将螺线管接入电路闭合开关S后,小磁针N极指向如图乙所示,则a点应该连接电源的(选填“正极”或“负极”);如图丙所示,将灯泡正确连接到家庭电路中,则连接火线的应该是(选填“A”或“B”)点。5、如图所示的是一种环保墨手电筒,这种手电筒不用于电池作为电源,使用时只要将它来回摇晃就能发光,这种手电俺能够发电的原理是,其能量是由转化成电能。6、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图,图乙是其实现悬浮的原理图,A是轨道线圈(线圈绕法没有体现),安装在铁轨上;B是安装在车身上(紧靠铁轨下方)的电阻非常小的螺线管,
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