有什么好玩的游戏适合女生玩（精品多篇）【寄语】有什么好玩的游戏适合女生玩（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。游戏9——肢体语言：提高学员表达能力的游戏篇一没有肢体语言的帮助，一个人说话会变得很拘谨，但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌，自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。游戏规则和程序1、将学员们分为2人一组，让他们进行2～3分钟的交流，交谈的内容不限。2、当大家停下以后，请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现，包括肢体语言或者表情，比如有人老爱眨眼，有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。3、让大家继续讨论2～3分钟，但这次注意不要有任何肢体语言，看看与前次有什么不同。相关讨论1、在第一次交谈中，有多少人注意到了自己的肢体语言？2、对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服，你是否告诉他了你的这种情绪？3、当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候，有什么样的感觉？是否会觉得很不舒服？总结1、人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的，另一方面是非语言的，这两个方面互为补充，缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确，比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去，你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣，需要调动他的积极性了。2、同样，在日常的生活工作中，为了让别人对你有一个更好的印象，一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情，注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流，因为好的肢体语言会帮助你的沟通，坏的肢体语言会阻碍我们的社交。参与人数：2人一组时间：10分钟场地：不限道具：无应用：（1）培训、会议活动开始前的学员相互沟通（2）沟通技巧训练游戏10——找错误：帮助学员检验所学知识的游戏篇二利用知识和经验辨别生活和工作中的假象和阻碍因素并将它们排除具有重大意义。那么，作为一个团队，要通过综合大家的知识和经验，再加以沟通来完成这一任务是变得简单还是困难了呢？这个游戏可以让学员体验一下，依靠自己和大家的智慧解决问题的乐趣，同时可以巩固培训教授的知识。游戏规则与程序1、将学员分成几个小组，最好不要让他们自由组合，由培训者指定能为他们创造一个新的环境，以训练他们的沟通合作能力。2、发给每个小组一张卡片，上面写有三条有关项目的说明。告诉他们，每组的三条说明中都有一条是错误的，每组的目的就是通过讨论辨别出它来。相关讨论1、培训者可在旁观察，记下每组的分析思路和方法，帮助各组分析他们的方法是否正确。2、各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的知识？总结1、此游戏可作为一个检验手段，看一看学员知识掌握得如何。培训者可以根据各小组的表现，给优秀的小组一些小奖励以示鼓励。2、每个人在游戏中的表现也值得留意。有的人明明掌握的知识不少，却在于别人讨论时不能坚持己见，过于“与人合作”。还有的人知识不多却能举一反三，尽全力应付这个难题。培训者应留意观察，必要时作一下指点和总结，帮助他们发现自己的漏洞。3、要让学员们适应这种开放性的学习过程，提醒他们总结经验，并实践在工作中。形式：8人一组时间：40分钟材料：写有说明的卡片场地：室内应用：（1）培训者和学员的沟通（2）建立学习者的主动性（3）分析能力有什么好玩的游戏适合女生玩篇三一、猜水果的名字：一个出题一个猜题送给赢家小礼物。不能开口，只能用动作表现。猜出来的话，都有奖励。二、字谜：1)桔子：小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。2)石榴：皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。3)西瓜：穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。4)核桃：儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。5)橘子：弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破6)荔枝：园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。7)花生：青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。8)甘蔗：上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。9)桃子：娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。10)草莓：各个灯笼树上挂上面涂着一层蜡每个都有小坑洼里面印着小芝麻三、水果百科1、请说出菠萝的英文称呼或另一种叫法菠萝：菠萝原名凤梨，原产巴西，16世纪时传入中国，有70多个品种，岭南四大名果之一。菠萝含用大量的果糖，葡萄糖，维生素A、B、C，磷，柠檬酸和蛋白酶等物。味甘性温，具有解暑止渴、消食止泻之功，为夏令医食兼优的时令佳果。2、请说出香蕉的`别名甘蕉、芎蕉、香牙蕉、蕉子、蕉果。香蕉是人们喜爱的水果之一，欧洲人因它能解除忧郁而称它为“快乐水果”，而且香蕉还是女孩子们钟爱的减肥佳果。香蕉又被称为“智慧之果”，传说是因为佛祖释迦牟尼吃了香蕉而获得智慧。香蕉营养高、热量低，含有称为