中学十一迎国庆主题班会教案【精品多篇】【概述】中学十一迎国庆主题班会教案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。迎国庆主题班会篇一一、活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。二、活动对象：全班学生(班主任工作)三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：1、听一首歌曲《我的中国心》。2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。(三)、讨论：学生分组讨论“爱国的'表现有哪些”(四)、总结：(五)、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！音乐响起《爱我中华》，班会结束。迎国庆主题班会方案篇二一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。二、黑板报评比活动3、具体要求①各班级高度重视，提高质量。②排版合理，版面美观生动。③主题突出，内容贴切。6、具体负责人：三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级：1、竞赛分初、高中组。2、作品内容：应围绕“迎中秋，庆国庆”的主题。4、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出5、具体负责人：四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特1、形式要求①题目自拟。②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。2、活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。3、奖项设置4、具体负责人：五、跑操比赛1、活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化2、活动内容：年级跑操比赛3、具体负责人：4、活动时间：9月30日前六、观看爱国主义教育影片1、活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活2、活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》3、具体负责人：4、活动时间：20xx年9月27日晚工作要求1、提高认识，把握活动主题，认真组织。迎国庆颂祖国班会教案篇三活动背景：每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。实施时间：三周（年9月22日——10月10日）活动目标：1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。6、了解国庆节的来历。主题知识网络：快乐国庆节；我的国家；庆祝国庆节；祖国各地的特产。八大智慧活动内容1、语言智慧1谈话：我的祖国、祖国各地的特产2诗歌：我去台湾岛3诗歌：天安门4自编儿歌：我的祖国5幼儿英语2、自我认识智慧1庆祝国庆节2我是中国人3、人际关系智慧1参观：民俗文化村2“国庆”联欢活动4、逻辑智慧1)分类记录2）立体图形分类3）数的'二级分类4）复习分类概念5、音乐智慧奥尔夫音乐教育6、空间智慧美工：自制中国地图建构：长城7、身体运动智慧1）我去台湾岛2）小飞行员3）小小奥运会4）到北京去主要活动内容及过程活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！活动三：庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！活动小结通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国