开展传家训立家规扬家风活动方案精品多篇[编辑]开展传家训立家规扬家风活动方案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学生科技活动方案篇一为了更好地培养青少年的动手能力和动脑能力，启发他们的创造思维，提高科学素养，促进广大青少年形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，现举办20xx年城西区中小学生“我有一双灵巧手”科技制作竞赛。具体通知如下：一、主办单位:城西区教育委员会二、承办单位:城西区青少年科技馆三、参赛对象：凡就读于城西区所属的各小学及中学初一、初二学生均可参加。四、竞赛内容（一）参赛作品要求1、利用现有的废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。2、作品在制作过程中体现出使用手工工具，如：锯、钳子、刨、改锥、烙铁等。3、作品是作者本人制作或在成人辅导下由作者完成的。4、作品形式为小模型、小玩具、小工具、电子设计等。5、具有以下内容作品不予参赛①作品使用了腐烂不洁的材料或硬币、钞票、粮食等与法律、法规相抵触的材料；②作品在制作过程中不能体现出使用手工工具的；③由成人代替完成的作品；刺绣、编织、标本等作品；④参加过京北市青少年“我有一双灵巧手”竞赛又无改进的作品；⑤涉及到生命财产安全的作品；不符合参赛年龄的学生作品。（二）申报要求1、各校在本校评审的基础上报送，原则上每校报送作品不超过10件。2、在作品的明显位置上，应贴有标签，其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师及联系电话等内容。每人限报一件。3、报送作品时每件作品附作品登记表，同时报送登记表电子版。4、初评后部分作品要参加现场技能测试，评选出区级一等奖的作品，并从中选拔优秀作品参加市级比赛。5、获得参加市级“我有一双灵巧手”科技制作竞赛活动资格的学生在市赛时要进行现场技能测试。①测试对象：所有申报市级竞赛同时作品通过资格审查的所有学生。②测试目的：考核学生的动手能力（结构搭建、平衡点掌握），物理知识和简单电子知识。③测试时间：与作品评审同时进行。④成绩：将设一、二、三等奖。⑤市赛时技能测试和作品评审必须同时参加，如只参加其中一项则成绩无效，视为放弃此次竞赛。⑥搭建测试详细内容请从城西区青少年馆网站下载五、报送时间、地点、办法：1、报送时间：2015年11月1、2日2、报送地点：城西区青少年科技馆活动部3、报送要求：以校为单位统一报名。报送作品时同时报送“我有一双灵巧手”作品登记表及学校“我有一双灵巧手”作品清单电子版，或提前将电子版发到项目竞赛负责人邮箱：六、评奖方式及奖项设置：比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。七、竞赛报名联系方式联系人：联系电话：通讯地址：邮编：开展传家训立家规扬家风活动方案篇二为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，长岭镇中心小学开展“培育好家风，传承好家训”主题系列活动，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领学生和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。一、活动内容1、家庭教育宣传进万家。以“争做合格家长，培养合格人才”为目标，开展形式多样的家长教子活动。开设家庭教育专题讲座，宣传普及与时俱进的教育理念，为广大家长解疑释惑；设计开展适合两代或三代共同参与的各类亲子实践活动，在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性(）和能动性，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。2、家风家训评选展示活动。积极开展培育好家风、传承好家训——治家格言和家庭小故事评选、展示活动，展示文明家庭的治家理念，现代家庭的良好家风，营造积极争创文明家庭的良好氛围。评选出的优秀治家格言和小故事将汇编成册，并在道德讲堂中进行巡讲。3、道德讲堂诵家训。道德讲堂要组织开展“诵读经典家训，培育文明家风”道德讲堂活动。通过诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句、上台讲述家风故事等形式，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。4、开班会晒家风。要结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示，以促使广大学生传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也让家长们更加注重自身修养的提升，为学生的健康成长营造更好的家庭环境。二、活动要求1、高度重视，积极落实。“培育好家风、传承好家训”主题活动是落实中央文明办年度要求的工作项目，