电子CAD一体化教学剖析学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:35 大小:1.8MB 金币:10 举报 版权申诉
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二、调制(tiáozhì)的基本特征三、实验(shíyàn)应知知识三、实验(shíyàn)应知知识三、实验(shíyàn)应知知识三、实验(shíyàn)应知知识三、实验(shíyàn)应知知识同步(tóngbù)检波图三、实验(shíyàn)应知知识(2)解调抑制载波的双边带调制信号A.把调幅实验中调好的抑制载波的调幅波加入,其它(qítā)连线不变观察记录输出波形,并与调制信号波形相比较。B.去掉C4、C5,观察输出变化,记录输出波形。谢谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结