小学卫生具体工作计划小学卫生具体工作计划小学卫生具体工作计划一、卫生工作的意义和任务学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、学生常见病的预防。从本校学生生长教育、健康水平的实际出发，合理的组织好各项活动，调动学生的积极性，有计划地开展各种卫生活动和加强卫生监督，对学生进行健康教育，培养良好的卫生习惯，增强学生的自我保健能力，促进学生德、智、体全面发展。二、基本情况分析本校校园宽敞，高大的杨树环绕四周。教室前面有美丽的花池。操场宽敞平整。如果没有良好的卫生习惯，也就没有好的卫生环境。本校学生卫生情况主要表现有以下几点：1、不懂什么是环境卫生，健康卫生。2、不爱护花草树木。3、不注意饮食卫生。三、各项活动的内容为了使小学生从小养成良好的卫生习惯，有好的卫生环境也就有了好的学习气氛，对教师和学生的身心健康起着重要作用，我校进行以下几项活动：1、在开学几周进行彻底的卫生打扫，包括环境卫生，个个卫生，室内外卫生，纠正不良的卫生习惯。2、养成良好的生活作息习惯。有规律的生活，有利于儿童的身心健康，同时还能使儿童养成良好的生活习惯。生活作息包括：学习、休息、户外活动、用餐、睡眠等。3、进行爱清洁，讲卫生的活动。爱清洁，讲卫生不仅有利于身心健康发展，也是一个学校精神面貌和文化教养水平的体现，对于小学生来说，要求他们养成“四勤”“五不”的好习惯。4、四勤：勤洗手，勤剪指甲，勤洗头理发，勤换衣服、勤漱口。5、五不：不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不随地大小便。6、坚持锻炼身体。体育锻炼不仅使学生增强体质，而且对紧张的学习也是一种调节，有利于消除疲劳，提高学习的效率。经常坚持体育锻炼，就会对健康打下坚实的基础。四、各项活动的具体安排1---4周进行卫生知识教育，并进行卫生打扫，卫生检查活动。5---7周要求学生养成“四勤”、“五不”好习惯。8---14周进行“卫生周”评比与检查。15--16周进行卫生大扫除，大检查。其次，每周进行卫生评比检查活动，促进健康的发展。