副校长履职尽责自查报告副校长履职尽责自查报告（精选3篇）副校长履职尽责自查报告篇1尊重的列位领导、列位老师：大家好!我叫孙，在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一路参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、和教育局孙开祥局长在培训班上的发言。他们结合自身实际、现今形势，用通俗易懂的语言，深切浅出的给咱们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校讲课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。二、增强教师师德师风建设。咱们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识;其次，制定各类教师管理制度和考查办法，表彰师德高贵的教师，处置品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违背教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签定《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。三、礼仪教育规正学生行为学校坚持“和谐校园,文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，连年来，咱们一直开展各类文明礼貌教育活动，尽力提高学生礼貌意识，踊跃增进学生文明礼貌习惯的养成。一、文明习惯养成教育学校从来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用升旗仪式的国旗下发言，有计划地进行文明礼貌教育;三是在校园内设立文明、礼仪口号牌;如“请利用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。二、设立礼仪岗、监督岗学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、宾客互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。3、不按期进行仪表检查学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不按期检查。所有学生不得佩带首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全部学生维持少年的`纯真和朝气。四、健全德育机制，形成德育网络。充分发挥学校的主导作用，成立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。成立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校，按期举行家长会，按期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。五、针对学生特点，开展法制教育每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯法法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。按期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、遵法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。六、做实安全工作。安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长许诺：给学生安尽是学校教育的责任。为此咱们大力增强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。一、培训教师安全知识和安全事故应急处置办法。组织全部教师学习《学生伤害事故处置办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。二、全面进行安全教育，提升学生安全意识。一年来，咱们做到了，安全工作不时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。3、增强应急演练，提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急演练。事前制定了演练方案，肯定了演练目标，全部学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。4、增强安全隐患排查和整改。本学期共排查安全隐患11处，现已完全整改。给师生创造了一个安全的学习