教师青蓝工程徒弟工作计划教师青蓝工程徒弟工作计划7篇（推荐）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的教师青蓝工程徒弟工作计划，希望能够帮助到大家。教师青蓝工程徒弟工作计划篇1在教育的广阔天地里，每一位新教师的成长都是学校发展不可或缺的力量源泉。为了加快个人专业成长的步伐，有效吸收前辈教师的宝贵经验，我深感责任重大且机遇难得。鉴于此，特制定以下计划：一、学习目标明确化1、深化教育理念：深入理解并践行现代教育理念，特别是以学生为中心的教学观，注重培养学生的核心素养和创新能力。2、提升教学能力：通过观摩学习、课堂实践、教学反思等环节，逐步掌握高效的教学方法与技巧，提高课堂驾驭能力和教学效果。3、强化专业知识：不断深化对所教学科的专业知识理解，关注学科前沿动态，拓宽知识视野，提升专业素养。二、具体行动方案1、日常跟岗学习：每周至少安排两天时间，跟随导师深入课堂，学习导师的教学设计、课堂管理、师生互动等教学艺术，并做好详细记录与心得体会。2、定期汇报交流：每月至少进行一次教学心得汇报，与导师分享自己的教学实践、遇到的困惑及解决思路，接受导师的点评与指导。3、模拟授课与反馈：每学期至少进行两次模拟授课，邀请导师及同行观摩，并接受全面的教学评价与反馈，针对反馈意见进行针对性改进。4、参与课题研究：积极加入导师主持的课题研究项目，通过参与研究过程，提升教育科研能力，将研究成果应用于教学实践。5、自我反思与总结：坚持每日教学日志记录，每周进行教学反思，每月进行阶段性总结，不断调整教学策略，优化教学过程。三、成长路径规划1、短期目标（1年内）：熟悉教学流程，掌握基本教学技能，形成良好的教学习惯，初步形成个人教学风格。2、中期目标（2-3年）：在导师指导下，参与并完成至少一项校级或以上级别的教科研项目，教学成绩显著提升，成为学科骨干。3、长期目标（5年及以上）：持续深化专业研究，不断提升教育教学理论水平和实践能力，争取在教育教学领域取得显著成果，成为能够引领学科发展的`优秀教师。四、保障措施1、积极态度：保持对教育事业的高度热情，以谦虚好学的态度，主动向导师及同事请教，不断自我激励。2、时间管理：合理规划时间，确保学习计划的有效执行，不因个人原因影响学习进度。3、资源利用：充分利用学校提供的各种学习资源，如图书资料、网络平台、教学研讨会等，拓宽学习渠道。4、家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习与成长，形成良好的教育合力。通过本计划的实施，我坚信自己能够在“青蓝工程”的平台上迅速成长，为成为一名优秀的教育工作者奠定坚实的基础。教师青蓝工程徒弟工作计划篇2作为刚踏上教师岗位，教学经验还相当年轻的我，很荣幸参加了为了学校的“青蓝工程”计划，并拜教学经验丰富，道德文化修养极高的桂林老师为时。学校为我们提供了良好的学习机会，让我对不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，有了很大的信心。在桂老师的指导下，我制定出如下的发展规划：一、教育教学教育教学水平是测量一个教师是否专业和合格的最基本条件，也是作为年轻教师的我最欠缺的地方，我一定要努力提高自己的教育教学水平，虚心向桂老师及其他教师学习，主动请教，勇于实践，争取在三年内成长为一名教学经验丰富，教学水平高的骨干教师。1、每周至少听两节师父的讲读课，认真做好听课记录，课下及时写听课收获和反思；2、每学期至少听三次师父的写作指导课，研究写作指导的`方法和技巧；3、积极听取师父的阅读课、练习课、复习课等，并运用到自己的教学当中；4、每周向老师请教一个教育教学中遇到的`问题，并在逐步实践中解决问题。5、每周都要有至少一篇的详细教案，请师父指导并听评课。6、认真做好教研叙事，，及时记录下教学中的收获和困惑。7、根据实际情况准备一节公开课，好好磨课记录，每次都要有提高。8、每学期都要写好自己的教学成长总结。9、写好教学反思。桂林老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。二、教学管理作为班主任，桂老师所带的班级班风淳朴，学风端正。学生乐观积极、勤奋好学，家长积极辅导，支持工作。所以教学管理和班主任工作也是我学习的重点。我要认真学习桂老师的带班经验，积极向桂老师讨教与学生的沟通技巧，有条不紊地安排班级日常工作，积极热心地与家长沟通交流，成为一名学生爱戴，家长支持的优秀班主任。教师青蓝工程徒弟工作计划篇3为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”（师徒结对）活动。在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的周老师为师傅。欣喜之余现制定师徒结