小学生自我介绍小学生自我介绍【精选】当来到一个陌生环境中，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么什么样的自我介绍才合适呢？以下是小编为大家收集的小学生自我介绍，希望对大家有所帮助。小学生自我介绍1嗨,大家好。我叫XXX，来自XXX。我很高兴来到这里和你们一起学习。当我三天前来到这所学校时，我喜欢它。这里太美了，太令人兴奋了每个人对我都很好，尤其是xxx。这门课对我来说就像一个大家庭。我要去听音乐阅读是非常有趣的`。我也喜欢作曲和作曲。我真的很想和你一起度过一个快乐充实的初中的生活。最后，我希望我能尽快成为你的朋友，谢谢。小学生自我介绍2从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自我”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。“我长大要当个作家!”“我也是!”小时候，我们经常在一齐玩，并立志长大以后也一齐当上作家。我和她在一齐的时候，每一天都很无忧无虑——我们经常在一齐没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……“你最近都不怎样陪我玩了……”“自我”低声说。可我只是埋头于作业和预习中，只好敷衍道：“过几天吧……”这是我上小学不久的'时候，因为还没有适应新环境，所以忙的焦头烂额。于是，我和“自我”在一齐的时间渐渐少了，我只是忙于学习，“自我”却慢慢变得寡言少语，而我却浑然不知，继续冷淡着“自我”。“你心里还是否有我这个朋友”“自我”神色黯淡地冲我吼道：“我还是你朋友吗”“你在说什么阿”我被“自我”突如其来的发泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都没有说。这是我上三年级的时候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎样了，只是仿佛望见我和“自我”之间有了距离与隔阂——我只明白，我即将失去这个朋友。不，不能够!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎样哄她，她都不肯理我，只是板着脸。我明白，我真的错了，并且犯的错很大，有可能很长时间都不能弥补。可是，时间不可倒流……“我就要走了，你以后要好好的，不许哭……”“自我”的`眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来，划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已，想对她再次说道歉，却发不出任何声音，只能目送她离去。当“自我”还有一步就要离开我时，我大喊：“不要走!我错了，我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫，渐渐喊破了喉咙，只能发出沙哑的声音。“自我”连忙扔掉行李箱，快步冲了回来，眼神中流露出心疼的目光，训斥我：“都说了你要好好的，怎样还屡教不改”我却笑了，对她说：“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”“谁……谁说我不走了”“自我”有些结巴地说：“我只是暂时住在那里而已……”“我不会再让你悲哀了。”那时，我在心里暗暗发誓。此刻，“自我”已经在我家“暂住”了一年，我们又回到了小时候——“自我”，我会让你永久是我的好朋友，必须!小学生自我介绍3圆圆的脑袋，弯弯的眉毛，有些小的眼睛，樱桃似的小嘴巴，一个学生头，凑成了我。我叫何婉章，今年8岁半，在新时代学校上小学三年级。我爱看书，有时非一口气看完不可，有时为了得到一本好书，我不惜一切代价都要得到。我的.学习非常好，尤其是数学成绩，经常拿班上第一。我很粗心，有一次，我数学考了99.5，那0.5分没得到的，是因为我把21.26写成2.26，丢了0.5分我觉得非常可惜，不用担心，我这个缺点一定改正。你愿意跟我交朋友吗？小学生自我介绍4我叫xx，今年9岁了，是个小女孩，身高差不多1.4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的`，嘴巴小小的。我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分100分的，就是因为我粗心大意，三心二意，错了那么一小道题，就扣了我1分，只得了99分，可我还是满不在乎的，我想：反正我没像一年级考试时得89分，就行了，我还进步了10分呢！这就是我了，大家觉得我可爱吗？小学生自我介绍5平凡的我大家都知道有一个成语叫“齐心协力”，里面就有我的明细“齐心”，简单又好记。我是一名二年级的小女生，我的个子高高瘦瘦的`，椭圆形的脸，又大又黑的眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴巴，又黑又直的头发扎成高高的马尾，这就是漂亮而又平凡的我。我喜欢跳舞、画画，还喜欢看书，也喜欢旅游，我总是爬高上低，每次受伤都不喊疼！我知道这是我的优点，我也有缺点，但是，我会改掉的，让我不再平凡！齐心小学生自我介绍6大家好，我叫xxx，今年九岁，身高1米38，有一个圆圆的脸，大大的眼睛。我喜欢跳舞，所以妈妈就