学生姓名陈举学号1310662124成绩设计题目教务管理系统分析与设计设计的条件操作系统环境：Windows2000/xp/win7或更新版本。硬件配置：CPU：500MHZ以上，内存：需128M以上。硬盘：180M以上。软件环境：Windows95/98（中文版），或WindowsNT4.0（中文版），或更高版本；Access2003。设计实施方案用VisualFoxPro开发平台制作了教务管理系统。其中包括的系统主要分为：用户管理、学生管理、教师管理、成绩管理、退出系统。指导教师评语指导教师系主任课程设计设计题目教务管理系统分析与设计教学院经济管理学院专业信息管理与信息系统班级信管1301学生姓名陈举学生学号1310662124指导教师王伟2015年10月26日摘要随着信息技术的迅速发展，传统的管理模式逐渐被信息化、数字化的管理模式所取代，并且已经进入各行各业和人们生活中的许多方面。学校中的教务信息管理也在不知不觉进入数字化和信息化的时代。面对信息时代的机遇和挑战，用科技手段提高教学管理无疑是一种行之有效的途径。教务管理系统是一套专门进行教务信息查询的软件，该系统实现了用户管理、教学管理、学生管理、成绩管理、教材管理等功能，可以方便学校教务处对学校教学进行全方位的管理。关键词：VisualFoxPro、数据库、表单设计、教务管理系统目录TOC\o"1-7"\u第1章绪论1PAGEREF_Toc130681PAGEREF_Toc299311PAGEREF_Toc219281PAGEREF_Toc277301第2章系统设计PAGEREF_Toc148182PAGEREF_Toc1023722.2E-R图设计PAGEREF_Toc304562第3章数据库设计PAGEREF_Toc94904PAGEREF_Toc217204PAGEREF_Toc137524PAGEREF_Toc100345第4章系统的实现PAGEREF_Toc103366PAGEREF_Toc118246表单设计PAGEREF_Toc874064.3代码设计PAGEREF_Toc45597第5章系统的评价PAGEREF_Toc33719PAGEREF_Toc300029PAGEREF_Toc1721311总结PAGEREF_Toc1879312参考文献PAGEREF_Toc766013第1章绪论（1）教务系统现状：教务信息现在处于人工管理阶段、信息复杂、管理混乱、效率低下。（2）开发此系统的必要由于教学管理涉及的管理范围较为广泛，管理的内容繁杂，在日常工作中需要大量的人力、物力，而采取现代化电脑管理手段是一种行之有效的解决方法。用计算机操作的教务信息管理系统是为管理员、教师、学生更好的查阅信息和实现精确管理而开发的管理软件。.1技术可行性本系统是一个小型开发系统，使用vf6.0作为系统开发工具。Vf6.0具有可视化集成开发环境，以事件驱动、图形用户界面等特点，vf6.0集成了强大的数据库开发引擎和技术，在设计学生成绩管理系统方面有着独特的优越性。经济可行性目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的支出上十分有限。而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期比较短，人员经济支出有限。当系统开发完实际运行后，将很大程度上提高计算机的功能，在为使用者带来便利的同时，并且更重要的一点是该软件的开发可以给我们对系统的开发有个全面的认识。从经济角度考虑，此信息系统开发可行。第2章系统设计（1）本系统共分为两个部分，5个完整的功能模块，如图所示。教务管理系统用户管理教师管理学生管理成绩管理退出系统图2-1功能模块图（2）功能说明用户管理：对使用此管理系统的用户进行的管理，包括管理员、学生、老师。退出系统：退出此正在运行的系统。教师管理：查询每一位教师的详细信息。学生管理：查询每一位学生的详细信息。成绩管理：对学生的各科成绩进行详细的查询。2.2E-R图设计成绩老师系从属从属授课课程对应从属学生班级从属选修图2-2E-R图第3章数据库设计要对教务信息进行管理，首先需要对学校中的各类人群进行管理，仔细考虑，包括教师管理，学生管理，成绩管理三个部分。还有用户管理，方便管理人员对教务信息进行精确、有序、严谨的管理。综合考虑，应该包含的数据库表为：成绩表、教师表、课程表、院系专业表。表3-1成绩表字段名数据类型字段长度索引学号C12升序课程代码C6升序成绩N5成绩备注M4表