河南开封市金明中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A．刀具在砂轮上磨得发烫B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热C．两手互相摩擦时手发热D．公园中的石凳被太阳晒热2、如图，是红军长征途中使用的外燃式发动机的模型燃料为猪油，带动发电机为LED灯供电，下列有关说法中正确的是（）A．猪油燃烧，将内能转化为化学能B．发动机的活塞被推动过程，内能转化为机械能C．发电机发电过程中，电能转化为机械能D．LED灯主要是由超导材料制成的3、关于热和能，下列说法中正确的是（）A．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功4、下列说法，正确的是（）A．高温物体一定比低温物体的内能大B．高温物体比低温物体含有的热量多C．热量总是从比热大的物体传给比热小的物体D．比热是物质特性之一，它是反映物质吸热（或放热）本领大小的物理量5、“五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．小明同学提出了以下几种看法：①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中，机械能不变③下山过程中，重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是（）A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④6、下列关于“热机”的说法中，不正确的是（）A．热机性能好坏的重要指标之一是热机效率，通过技术改进，热机效率也不能达100%B．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高C．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率D．火箭发动机属于热机7、为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B．实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C．由图像可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强D．由图像可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强8、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯，此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质，能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水，如图所示。为探究热材质的性质，刘老师将200g，100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃，然后立即将热水倒掉，迅速加入200g，23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃，若忽略内胆及空间的热能消耗，该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为（）A．1.26×104JB．2.1×104JC．3.78×104JD．4.2×104J9、小曦用高压锅帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识．下列说法不正确的是A．高压锅煲汤更快是因为液面上方的压强越大，液体的沸点越高B．鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变C．煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似D．限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠10、关于四冲程汽油机，下列说法中正确的是（）A．在吸气冲程，吸入气缸内的是空气B．在压缩冲程，燃料燃烧，化学能转化为内能C．在做功冲程，内能转化为机械能D．在排气冲程，进气门和排气门都打开第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)，若将4kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是J/(kg⋅℃)；水结冰后它的比热容将(选填“改变”或“不变”)；初温为20℃，质量为2kg的水温度升高到70℃,吸收的热量为