专题对点练习广东广州市广大附中物理八年级下册机械与功单元测评试题(含解析).docx
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广东广州市广大附中物理八年级下册机械与功单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于物理课上的一些情景,下列说法正确的是()A.老师用粉笔写板书时,粉笔断了,说明力可以改变物体的运动状态B.学生用签字笔记笔记时,签字笔是省力杠杆C.风吹动书翻页,是因为流体流速大的地方压强大D.用橡皮蹭掉画错的图时,橡皮与纸之间的摩擦是滑动摩擦2、如图,斜面高2m、长4m,小明用平行于斜面的拉力F,将重300N的物体从斜面底端匀速拉到顶端,已知拉力F=200N,对此过程,下列计算结果中错误的是()A.对物体做的有用功为600JB.拉力做的总功为800JC.物体受到的摩擦力为200ND.斜面的机械效率为75%3、在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。如选项中所示,下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,则哪一种推法最省力()A.B.C.D.4、如图所示,是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的质量为2.7×103kg,30s内货物A被匀速提升了3m,动滑轮的重力3×103N(不计起重机钢绳重和一切摩擦)。下列分析中正确的是()A.钢绳自由端的移动速度为0.1m/sB.拉力F的功率为1.5×103WC.滑轮组的机械效率为90%D.钢绳的拉力F的大小为1.0×104N5、将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组,用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m;在图乙滑轮组,用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲,图乙滑轮组的机械效率为η乙,则()A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.η甲≈55.5%D.η乙≈83.3%6、如图,均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。在棒转动的过程中()A.动力逐渐变小B.阻力逐渐变小C.动力臂逐渐变大D.阻力臂逐渐变大7、如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是()A.B.C.D.8、举重运动员举着800牛重的杠铃,在2米高的位置停留了2秒钟,那么他在这2秒钟内做的功为()A.800焦B.0C.400焦D.1600焦9、将规格完全相同的滑轮,用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体,升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2,物重G1>G2,不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是()A.拉力F1一定小于F2B.甲、乙滑轮组的有用功相同C.乙滑轮组的机械效率较高D.甲的额外功与有用功的比值较小10、小明同学在日常生活中,观察到汽车上坡时,驾驶员通常要换成低速挡,以减小汽车的行驶速度,驾驶员这样做的主要目的是()A.省油B.安全C.增大热机效率D.增大爬坡的牵引力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某同学用100牛的水平拉力拉着重为500的小车在水平地面上沿直线匀速前进了20米,花了20秒,此过程中拉力对小车做功焦,功率是瓦,货物的重力做功焦。2、如图,用一轻直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上,直杆始终与杠杆垂直,用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆始终在水平位置平衡。弹簧测力计示数如图中的放大图。那么机翼模型所受的重力为N。当对模型水平向右吹风时,弹簧测力计的示数将(填“变大”或“不变”或“变小”)。3、如图是人抬起独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆(省力/费力/等臂);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N(作用点视为物体的重心),不计摩擦,则抬起车把的力F为N。4、小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。第一次提升的重物A的重力为GA,加在绳子自由端的拉力为F1,重物上升的速度为v1,运动时间为t1;第二次提升的重物B的重力为GB,加在绳子自由端的拉力为F2,重物上升的速度为v2,运动时间为t2。已知F1:GA=5:8,GB:GA=3:2,v1:v2=2:1,t1:t2=2:3,不计绳重与摩擦的影响。则拉力F1:F2=;机械效率之比η1:η2=。5、小明用如图所示刻度、质量分布
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