活动策划方案活动策划方案篇1一、策划思想普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。活动策划人员：策划人：负责人：主持：安全现场：音乐：叫场：放礼炮：家长二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》三、活动时间xxx年6月下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动准备1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目，准备服装道具5、食堂准备好饺子馅、皮等6、孩子准备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇：1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。2、手语表演《感恩的心》3、家长致感激辞、园长献展望词4、《同一首歌》欢乐篇：开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇：诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿开心毕业大餐：各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。活动策划方案篇2一、活动前言针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。二、整体活动1.名称：第四届教师模拟大课堂2.时间：xx年4月——5月上中旬3.地点：初赛：文科楼（待定）决赛：文科楼（待定）4.对象：深圳大学文学院学生5.单位：深圳大学文学院学生会学术部6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。7.主持人：待定8.评委老师：待定三、具体活动1.前期准备工作策划书的准备1）活动介绍（一）活动内容：教师模拟大课堂（二）大赛主题：待定（三）大赛口号：待定（四）决赛奖项设立：1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。（五）参赛方式：1.参赛条件：参加者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与ppt，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。2.初赛：（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。3.决赛决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。4.报名方式：（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人（六）比赛规则：（1）参赛资格审核：1．参赛者须为深圳大学在读学生。2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。（2）初赛：1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。2．授课时间一般为5到10分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。3．教学包括板书和ppt，二者相结合。4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。（3）决赛：1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。3．板书和ppt列入评分项目。(七)作品要求：1.参赛者要坚持创新的原