PAGE页码9/NUMPAGES总页数92023年苏教版九年级上册《生物》期末测试卷【带答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性2、下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A．动物的运动方式是多种多样的B．关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔C．人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D．哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配3、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同4、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（）A．根B．叶C．种子D．茎5、如图是白细胞进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）白细胞具有细胞核B．白细胞能变形穿过毛细血管壁C．白细胞能吞噬细菌、衰老的细胞D．白细胞进入炎症组织消灭病菌是特异性免疫6、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核7、如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升8、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（）A．防御行为和取食行为B．防御行为和迁徙行为C．取食行为和繁殖行为D．迁徙行为和繁殖行为9、为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（）A．推测法B．调查法C．比较法D．模型制作10、有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．淡水生态系统D．海洋生态系统11、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素12、手放在耳后轻压，可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”产生的根本原因是（）A．胸廓的扩大与缩小B．心脏的收缩和舒张C．动脉的收缩和舒张D．静脉的收缩和舒张13、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素AB．维生素CC．蛋白质D．钙14、下列人体器官与功能的配伍，不完全正确的是（）A．卵巢—产生卵细胞、分泌雌性激素B．肺—与外界进行气体交换C．肾脏—形成尿液D．甲状腺—分泌甲状腺激素15、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”其中白胖子是由什么发育成的什么结构（）A．胚珠、种子B．受精卵、胚C．受精极核、胚乳D．子房、果实16、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A．荚膜B．外骨骼C．外皮D．贝壳17、人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加，氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是（）A．细胞、细胞B．动脉、静脉C．肺泡、细胞D．细胞、心脏18、下列关于人体的胰脏的叙述，错误的是（）A．分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪B．胰脏细胞无性染色体C．分泌的激素能降低血糖浓度D．分泌的激素直接进入毛细血管19、生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是（）A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．排出汗液和尿液20、人体生命活动所需的主要供能物质与储存能量的物质分别是（）A．糖类与脂肪B．蛋白质与维生素C．脂肪与纤维素D．维生素与无机盐21、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线．与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（）A．B．C．D．22、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是（）A．在适宜的环境中，种子都能萌发B．植物的生长需要水、无机盐和有机物C．花的主要结构是雌蕊D．种子是由受精卵发育成的23、地球上最大的生态系统是A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈24、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境25、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长