四川峨眉第二中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专题攻克试题(解析卷).docx
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四川峨眉第二中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专题攻克考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下面左侧几何体的主视图是()A.B.C.D.2、如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体,若去掉1号小正方体,则下列说法正确的是()A.左视图和俯视图不变B.主视图和左视图不变C.主视图和俯视图不变D.都不变3、如图所示,两个几何体各由4个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,可以得到的正确结论是()A.主视图不同B.左视图不同C.俯视图不同D.主视图、左视图和俯视图都不相同4、如图所示的礼品盒的主视图是()A.B.C.D.5、如图,将一块含30°角的三角板ABC的直角顶点C放置于直线m上,点A,点B在直线m上的正投影分别为点D,点E,若AB=10,BE=3,则AB在直线m上的正投影的长是()A.5B.4C.3+4D.4+46、如图所示几何体的左视图是()A.B.C.D.7、如图是由6个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的三视图中()A.主视图和俯视图相同B.主视图和左视图相同C.俯视图和俯视图相同D.三个视图都相同8、全运会颁奖台如图所示,它的主视图是()A.B.C.D.9、如图是由5个小立方块搭成的几何体,则该几何体从左面看到的形状图是()A.B.C.D.10、如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个直九棱柱底面的每条边长都等于3cm,侧边长都等于6cm,则它的侧面面积等于___cm2.2、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则该几何体至少是用___个小立方块搭成的.3、三视图中的三个视图完全相同的几何体可能是________(列举出两种即可).4、如图,小亮从一盏9米高的路灯下处向前走了米到达点处时,发现自己在地面上的影子CE是米,则小亮的身高DC为____________米.5、下面是由一些相同的小正方体构成的几何体从三个方向看到的图形,至少要_______个小正方体构成这个几何体.6、一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,若组成这个几何体的小正方体最少需要m个,最多需要n个,则m﹣n=____.7、日晷是我国古代测定时刻的仪器,它是利用__来测定时刻的.8、一个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________.9、一个正三棱柱的三视图如图所示,若这个正三棱柱的侧面积为12,则a的值___.10、下图是由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数是_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、用棱长都为5cm的小立方块搭成几何体,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.(1)请你分别画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图;(2)若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加大小相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要_______个小立方块;(3)①图中的几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)为_______;②若新搭一个几何体,且满足如下三个条件:图中从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,从上面看到的小正方形中的数字可以改变,则新搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)最小值和最大值分别为_______,_______.2、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图.3、如图,九(1)班的小明与小艳两位同学去操场测量旗杆DE的高度,已知直立在地面上的竿AB的长为3m.某一时刻,测得竹竿AB在阳光下的投影BC的长为2m.(1)请你在图中画出此时旗杆DE在阳光下的投影;(2)在测量竹竿AB的影长时,同时测得旗杆DE在阳光下的影长为6m,
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