精品解析：江西九江市同文中学化学九年级上册期中专题攻克试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A．水银、氯化钠、氮气B．金刚石、氧化镁、空气C．水、肥皂水、雨水D．氢气、澄清石灰水、二氧化碳2、下列关于CO2和CO的说法正确的是A．CO2和CO都会使人中毒B．CO2在加热条件下能还原氧化铜C．CO能使紫色石蕊溶液变红D．CO2和CO化学性质不同是因为它们分子构成不同3、化学反应前后一定不变的是A．物质的种类B．分子的种类C．分子的个数D．元素的种类4、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A．加热液体B．取用固体粉末C．振荡液体D．连接仪器5、以下诗词中，体现了化学变化的是A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏6、水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到165K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是A．同温度同质量液态水和玻璃态水，体积不同B．玻璃态水属于混合物C．玻璃态水和普通水的化学性质相同D．玻璃态水分子不运动7、下列说法中正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化8、不属于化石燃料的是A．煤B．石油C．天然气D．氢气9、下列实验现象描述错误的是A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红B．红磷在空气中燃烧，冒出大量白烟C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．石蜡燃烧生成水和二氧化碳10、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的比较，正确的是A．性质：CO2、CO都有可燃性B．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D．危害：CO2会导致温室效应，CO会引起酸雨二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学符号表示：（1）2个镁离子______；（2）两个铁原子______。2、高铁酸钠()是一种高效多功能水处理剂，工业上常采用次氯酸钠(NaClO)氧化法生产。（1）次氯酸钠(NaClO)中Cl元素的化合价为___；（2）高铁酸钠中铁元素和氧元素的质量比为___(填最简比)。3、用化学用语填空。（1）保持乙醇化学性质的微粒是______；（2）构成氯化钠的微粒是______。（3）分析过氧化氢）和过氧化钠（）中氧元素的化合价，写出过氧化钙的化学式为______。4、用微观角度看物质是学习化学的重要方法。（1）根据下图回答问题：①图A所示中溴的相对原子质量是______。②图B表示原子时，X=______。③D粒子对应的元素在周期表中位于第______周期。④C与E形成化合物的化学式为______。（2）我国科学家研究出碳化（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和在120°C下发生反应，反应微观模型如图所示：①从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的______起吸附催化作用。②该反应的化学方程式为______。5、根据图所示仪器回答：（1）写出A、D、F仪器名称：A为___________，D为___________，H为___________。（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________，用来夹持试管加热的仪器___________，可以用来收集气体的仪器是___________。6、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由___________(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成；②从微观上看，氧气和二氧化碳都由___________构成。（2）认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为____。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有_____，由此可推知的灭火原理是______。（3）辩证地认识物质①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_____(写化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室