教科版2021—2022学年上学期四年级科学3.人体在运动的过程中，需要消耗大量的()。期末模拟测试卷A.氮气B.氧气C.二氧化碳4.用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，我们（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四总分发现听到的声音更强。这是因为纸喇叭放大了()的作用，线得分使其聚集声音的能力变强了。A.耳道B.耳郭C.鼓膜号一、填空题（每空2分，共20分）学5.用相同的力击打长短相同、粗细不同的三枚钉子，（）1.声音是由物体_________产生的，_________是我们喉咙里的题发出的声音最高。答一个能够发出声音、控制声音的器官。A.最粗的钉子B.最细的钉子论的C.粗细适当的钉子得2.声音的强弱可以用_________来描述。6.小明在测肺活量时，需要深深吸一口气，再用力吹出气体。名封不3._________是身体气体交换的“中转站”。把手放在肋骨上，做姓吸入的气体从肺进入血液，再由()通过血管输送到全身内深呼吸，感受胸的变化，反复几次，我发现:吸气时，胸腔各处。线_________；呼气时，胸腔_________。A.胃B.气管C.心脏封4.要使静止的物体运动起来，必须对物体用_________。要使物7.“风吹草动”说明风具有()。密体运动得更快,必须对物体用_________。要使运动的物体停止级A.动能B.太阳能C.原子能班运动，必须对物体用_________。密校5.弹簧测力计的拉力越大,弹簧伸得越_________。8.我们在滑梯上向下滑时，会感受到()。学A.推力B.弹力C.摩擦力一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列器官中，不属于人体的呼吸器官的是()。9.冰雪天气，司机会在车轮上绕上铁链。这是为了()。A.气管B.心脏C.鼻腔A.增大摩擦力,防止汽车打滑2.越用力敲击音叉，我们听到的声音就越()。B.减小摩擦力,防止汽车打滑A.高B.弱C.强C.增大摩擦力,使汽车行驶得更慢,,10.小明和小华分别购买了一个大小相同的橡胶球。小明含有丰富的__________，位于宝塔的第__________层。说:“我的橡胶球弹性比你的好。”小华说:“我希望你能证实你的(2)人每天摄取最少的应该是__________，这类食物含有丰富的说法。”小明应选用方案()来验证。__________，位于宝塔的第__________层。A.把两球向墙扔去,测量它们反弹时离墙的距离2.(11分)汽车行驶中蕴藏着较多的科学原理。如果汽车行驶得B.用手触摸两球,看哪个球更软太快，司机刹车后汽车也不能立即停止,容易发生交通事故。司C.两球从同一高度处落到地面相同的位置，测量哪个球反弹得机紧急刹车后，车轮不再转动，但汽车没有马上停止下来，还更高会前进一段距离。下面是一位机警的司机驾驶一辆保养得很好密二、连线题（共12分）的汽车,在干燥的水平公路.上以不同的速度行驶时,刹车后测得封敲击短铝片汽车的前进距离。线敲击长铝片振动得快行驶速度（千米/时）40506080100内刹车后前进的距离（米）813203454弹拨伸出桌面较长的尺子振动得慢不（1）汽车正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是________摩擦，弹拨伸出桌面较短的尺子振动的幅度大摩擦力较________；紧急刹车后,汽车继续前进一段距离，这时得用力地敲击锣振动的幅度小答车轮与地面间的摩擦是________摩擦,摩擦力较________。轻轻地敲击锣题（2）分析上表数据，可知汽车刹车后前进的距离与行驶速度三、实验探究题（共48分）的关系是________________________________________。1.(12分)根据如图所示的“中国3.（12分）请你分析下面表格中的数据，谈谈你的发现。居民平衡膳食宝塔”图,分析并回气体氮气氧气二氧化碳其他气体答问题。吸入人体的空气78%21%0.03%0.97%(1)人每天摄取最多的应该是呼出体外的气体78%16%4%2%__________食物，这类食物（1）从表中我们发现:人的呼吸实际上是在进行气体交换,其中大量,,_________进入血液，呼出时它的数量减少了很多,_________和写出2点）_________的含量在呼出时比吸进时增加了许多,而_________参考答案在人体呼吸过程中几乎没有变化。一、1.振动声带2.音量3.肺扩张收缩4.力更大的力（2）人如果长时间待在一个全封闭的小空间里，就会感觉到阻力5.长线胸闷，喘不过气来,这是因为小空间里空气中的_