教师考察报告范文教师考核是高校按照一定的标准对教师的教学、教学没有创新,工作就没有活力,敬业也就是一句空话.科研等工作进行评判的活动;下面是有关于教师考察材料,欢迎参阅.关于教师考察材料范文1我现任中仰陵小学五年级班主任,今天我演讲的题目是“化作春泥更护花”.站在这里蓦然回首,悠悠四十二载人生路,我无愧我心.斗转星移25年的从教之路,我任劳任怨,坚守一线不退阵.几许奋斗,几多收获.有多少故事值得收藏,有多少经历漫入心海.20年9月1日我调入中仰陵小学.这是一片陌生的土地,这也是一片广阔的天空,曾经给我带来欢笑.下面就谈谈一学年以来我的工作.一、争分夺秒挑战自我学校领导重视我,给了我现在这个班,要想带好这个班就意味着我必须付出再付出.为了挤时间,我就从家里早点出来,学校要求7:45开始早读,每天7:30前我肯定出现在班级门口.为了节省时间,中午我也不回家还经常和离家远的学生一起吃食堂,填饱肚子后,又回到了办公室,别人在午休而我在批改作业,看学生日记,做学生工作.有时实在困了,趴在桌子上就睡,并且睡得很香.下午放学后,留下个别学生,或辅导或做思想工作.放学后1小时才回家是常有的事.人们常说,一分耕耘,一分收获.天道酬勤,身教重于言教.确实如此,我的早到,使学生每天7:30开始了早读.我的加班加点,使班上的问题消灭于萌芽之中.学生工作稳定后,我开始了解家长.为了拿到第一手的材料,我利用下学时间走遍了中仰陵村,当我坐下来和每一位家长促膝谈心时,我也把家长对我的信任留在了每一位家长的心里.学生亲近我,家长信任支持我,我的班哪有带不好之理?因此我的班级稳定发展,各项活动积极参与,上学期我的班获得了区级先进班集体称号.二、不断学习不断探索无私的付出,换来了学生的认可.但做一名好老师仅仅付出还不够还要善于学习,现在我正在进修本科,并不是为了拿文凭,而是用他人之石,攻己山之玉.课余时间节假日我的时间就是读书学习在学习.我的教育教学论文10多篇获区级以上奖励.为了有更广阔的交流空间,我还建立了自己的QQ群,结识了各地的教育同仁,学到了很多治学治班之道.家长学生也纷纷给我留言,无声的交流,给了我无尽的力量.天长日久,我的教育教学如鱼得水,家长会有声有色,教学成绩突飞猛进.关于教师考察材料范文2本人思想进步,积极上进.我对生活的要求甚低,吃得饱穿得暖就行;我对工作的要求却甚高,我总是尽全力做好自己的本职工作,让学校领导满意,让学生满意,让家长满意,让同事满意!一年来,本人当任高一高二班主任,任教两个班的语文,勤勤恳恳,任劳任怨,对学生耐心教诲,细心引导.我勤于动手：认真备课、阅卷,勤于记录班级情况;勤于动足：经常到教室检查学生的学习情况,经常到寝室检查午休与晚寝纪律;我还勤于动脑：时常反思自己的教学行为及教学效果,勤写教学心得,积极参加学校的教研教改工作,本年度撰写过多篇教学论文.我勤于学习,学电脑,学普通话,特别是对自己专业知识的学习毫不放松.我热爱祖国,关心时事,因为中日的钓鱼岛事件,我主动抵制日货,支持国产,并将一直坚持下去.我热爱学生,亲近学生,经常与学生进行心灵沟通,倾听学生心声,并热心帮助学生,力所能及地为学生解决实际困难.孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”对教师思、政、德、行四方面的要求,实际上就是把“敬业”精神升华到“乐业”境界的过程,20年是我敬业的一年,更是收获的一年.首先,在学校教育岗位上,我坚定不移的以“主人翁”的形象来要求自己,以“当家人”的标准来约束自己,树立对体育教育教学工作的强烈使命感、责任心和无私奉献精神,爱岗敬业.其次,是以不断创新的态度进行教育教学活动,以自己专业的认识能力、设计能力、组织能力、交往能力和敏锐预见、灵活顽强、开放求实的思维品质,立足现实,结合“校情班情”,积极主动地探索新知识、新技能和新规律,为逐步成长为全面发展的高素质的体育教师打下基础.敬业是一种职业态度,表现在是否愿意执着地追求当前这份事业;敬业是一种尊重,表现在是否愿意为追求这份事业付出持之以恒的辛勤劳动;敬业也是一种品格,表现在是否愿意为了特色和创新而保持奋斗的精神;敬业是一种职业态度,态度也是一种敬业标准.以什么样的态度去做工作,其实就是以什么样的标准去完成工作.1、“教书育人是敬学生”----学习如何做到让学生“听得懂,看得清,学得会,练得乐”;2、“成长为骨干是敬自己”----学习如何利用公开课、展示课、评优课吸取营养.3、“加强自我学习和锻炼是敬家庭”---明确自己奋斗的目标,保持自己向上的精神;4、“辅导年轻教师是敬同事”---帮助他人的成长;一、加强政治思想学习.积极参加学校组织的政治理论学习,不断提高自身的思想素质.紧紧团结在以赵校长为首的学校领导周围,自觉遵守法律与法规,认真执行教育方