关爱留守儿童事迹关爱留守儿童事迹在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家收集的关爱留守儿童事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。关爱留守儿童事迹1小张，男，现年12岁，某中学七年级学生。小张同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助；他遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领全班同学参加学校开展的各项有益活动；作为一名留守儿童，他能很好的适应独立的生活，在家主动帮助爷爷、奶奶做家务，坚强地为家庭撑起一片天，是一名真正品学兼优的学生。一、诚实正直，做讲道德的中学生。在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面；在家里，他除了做好自己的事，还帮爷爷、奶奶做家务；在社会上，他总是会利用假期与同学结伴敬老院看望孤寡老人，因此，他总是受到大家的'好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。二、刻苦学习，做爱学习的中学生。小学时他的成绩就一直名列前茅，上中学后，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考，提出问题，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他并不畏惧，还总是笑着说：“有压力，才有动力，受过压力的弹簧才能弹得更高！”正是这种积极的学习态度，使他在各科考试中都名列前茅，多次被评为“学习标兵”。三、不怕困难，吃苦耐劳，积极进取。小张同学是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，他会全力以赴，朝着目标奋斗。他不仅自己成绩优异，还想方设法让全班一起进步，一切都为了班级考虑。有时候早自习，他会主动带领大家，高声朗读课文。遇到难题，都是勇于面对，努力解决，从不逃避。他会给自己定期制定生活计划或者学习计划，力争每段时期都有所进步。由于他的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信他能够保持一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。小张同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的青春乐章；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，正书写着一张留守儿童多彩的人生画卷。关爱留守儿童事迹2小徐同志自2019年4月至今任长兴县民政局社会福利科科长，两年来，该同志坚持“以人为本、儿童优先”理念，恪尽职守，兢兢业业，组织力量在全县扎实开展了儿童福利“三服务”活动、在抗疫中深化儿童“三服务”活动、“两兜底双结对”留困儿童关爱保护专项行动等，取得广泛社会效应。在她的带领下，业务条线连续两年在湖州市考核中获得第一。一、克难求进注重加强学习。任科长伊始，针对各级各方面的政策法规，该同志明白打铁还需自身硬的道理，通过边干边学，加班加点学，下基层调研学习，与一线工作人员探讨研究学，迅速掌握了政策，摸清了情况。为提高科室成员的业务水平，还组织科室成员一起学习研究，促进了工作，2019年，长兴做法在全省儿童工作会议上做了经验交流。深入开展宣传。为了更好地推动“政策宣讲进村（居）”，她第一时间收集、梳理、整理相关法律法规和地方出台的政策文件等，编写了《儿童福利工作相关政策解读》，进行儿童主任培训20余场次，入户走访了500余户，通过面对面宣讲，取得明显成效，及时新增困境儿童273人，清退不符合条件61人。努力开拓创新。面对工作任务重，工作头绪多，她带领科室成员迎难而上，设立重点、难点工作项目清单，挂图作战，2019年度创新工作6项，新建、完善和强化儿童关保护机制8项，2020年度创新工作10项，受到了上级领导的肯定。二、善作善为主动攻坚。在2020年示范型儿童之家建设工作中，她主动作为，筹措建设资金，认真谋划建设方案，指导基层规划设计和运行服务活动的开展，确保了儿童之家建设的顺利推进，到年底建成并运行了24家，超额完成上级规定的指标数4家，长兴的做法受到上级的肯定，并在全省儿童之家建设工作会议上作了经验介绍。善于协调。2020年为高质量推进阳光暖心工程三年行动计划，该同志克服疫情影响，积极协调5个部门单位和3个社会组织为全县342名困境儿童改造了卧室书房。该项目获得湖州市新时代文明实践服务项目大赛金奖。热心服务。为调动社会力量参与儿童关爱服务，她自我加压，与县慈善总会合作推动成立了长兴县“小橘灯”困境儿童关爱基金，筹得善款10万元，通过购买服务的形式由众公益社会组织开展关爱服务工作，连续两年组织开展“小橘灯”困境儿童成长计划，通过家庭