描写知了在叫的作文在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写知了在叫的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。描写知了在叫的作文1大家在生活中都有动物朋友吧！我也有一个动物朋友，它鼻子和嘴巴是黑色的，毛金黄金黄，好像披了一件金色的外衣。圆圆的头上长着三角形似的`耳朵，毛茸茸的脸上嵌着玻璃球似的眼珠。它那又长又有点粗的尾巴，整天摇摇摆摆的，它就是——小狗皮皮。小狗皮皮是舅妈家的，它很乖巧。吃完饭时，我总会把皮皮喊来，一声“皮皮”，它就像风一样窜过来，我让它坐下，皮皮就坐下，让它站起来，它也站起来，它还是非常温顺的。当它见到我们回来的时候，不停地摇尾巴，就像在和你打招呼，它也会用身子蹭你的腿，或是突然跑过来跟着我，让我来喂它，十分惹人爱。说它很贪吃吧？的确是啊，它见着什么东西都吃，我手上拿着一些爆米花，皮皮就寸步不离，追着我要吃爆米花，吃不到还站起来吃，就连吃剩的大骨头，皮皮也吃得津津有味，真是太贪吃了！有一次，我和小伙伴在外面挖了一个深坑，玩得不亦乐乎，然后，我端了一盆水，倒进坑里，做成了小水坑，正在欣赏自己的作品时，发生了一件意想不到的事情，皮皮一下子跳进水坑，仿佛这个水坑是为它量身定制一样，在里面不停地闹腾，溅得我们一身泥。皮皮还有一个令人惊叹的绝技——嗑瓜子，它能将瓜子完整嗑地出来，真是把我们弄得一脸惊讶。皮皮淘气、聪明、贪吃、乖巧，让人喜爱。描写知了在叫的作文2我有两只可爱的小兔子，一只是白色的，它叫豆豆。今天我和爷爷一起带回家了一只，它是一只棕色的。清晨，当第一缕阳光袭来，人们都在睡梦中的时候，我老早就醒了。因为我又来看小兔子了。它们两个玩得不亦乐乎呢。一只追着棕色的小兔子，可是我家豆豆追不动了，那只棕色的`小兔子灵机一动直冲向豆豆，豆豆觉得它想反击，就缩了起来了。没想到这只棕色的小兔子一跳，跳过了豆豆的身体上。“哇……”我看得目瞪口呆，“它好勇敢啊。”就这样，我决定叫它聪聪。有一次我看到了它们两个睡觉的样子，睡得好可爱！一双直挺挺的大耳朵里面好像一只红色的小耳朵竖在那里，像铺上雪的叶片。它的眼睛圆溜溜的，到了晚上它的眼睛就仿佛天空中一直闪烁的星星。它有一张三瓣嘴，吃起东西很快。一次我给豆豆一根萝卜，一转眼就“消失”了！它也有一双小短腿，跳起来非常高，非常远。它还有一个毛球似的小尾巴，这尾巴又好像一团棉花糖。它们俩吃东西时，还时不时得互相对视一下，时不时凑在一起闻一闻味道，聪聪还会用它的小爪子去抓豆豆的小脑袋，豆豆有一点生气，它不甘示弱，也会反击。打啊打啊，时间一分一秒地过去了。终于，不知道什么时候它俩似乎就形影不离，我想它们是成了一对要好的朋友。小兔子无拘无束的非常可爱，我很喜欢我的两只小兔子。描写知了在叫的作文3哥哥的舅舅家有一只小狗，它叫“大虎”。大虎特别小，全身灰色的毛，四爪白。水灵灵的眼睛，透射出一种忧伤的.光。真惹人喜爱！它可厉害着呢！在鸡群中吃了一只小鸡！太好了！舅舅让我们把大虎抱走，我欢呼起来。舅舅让我们用绳子拴着它走。可它一步也不走，小眼睛里又透出忧伤，不停的呜咽着。它不想离开家。哥哥只好抱着它飞奔，它的心“咚咚咚”的，一定很害怕。好不容易吧大虎抱回家，我们都累得满头大汗。心想大虎也一定很饿很渴，就又忙起来。哥哥给大虎盛水；我给它做个小屋。我用一个纸箱子做小屋。留一个出口，其余都粘起来，正好形成一个小棚子。在铺上软绵绵的垫子，舒适的小屋就做好了。大虎大口大口地舔着碗里的水。喝完，哥哥觉着大虎身上很脏，就让我帮他给大虎洗澡。哥哥盛了一盆温水，把大虎放到里面。大虎不喜欢洗澡，四处乱跑。我们只好抓着它，把水泼到大虎身上。洗完澡，我们抱着大虎到阳台上晒太阳。大虎抬着头，很舒服的样子。晒干，大虎大步跑到小屋里，舒舒服服地趴在里面睡着了。第二天，我们依依不舍的把大虎送回舅舅家了。描写知了在叫的作文4我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。让我们一起保护有益的小动物吧！小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的`外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造