教师培训活动方案教师培训活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的教师培训活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。教师培训活动方案篇1一、活动主题：为人师表，身正为范二、活动目的和意义：教师的文明礼仪对师范生有着特殊的意义。教师礼仪是指教师在教书育人的岗位上，如何表现出教师的气质和风度。教师是学校工作的主体。他们既是科学文化知识的传播者，又是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的`言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，课堂礼节对于即将毕业的普通学生尤为重要。为此，我们班策划了一系列为期一个月的教师礼仪活动。三、活动时间：20xx年10月8日至11月8日四、主办单位：中文0933班五、活动预算：1、四开美术纸十张，共需5元。2购买证书和奖品共需45元。3、共需费用50元。六、活动内容：（一）、教室文明礼仪讲座活动目的：通过讲座让同学们更好地了解教师文明礼仪及其重要性，从而树立同学们“为人师表、身正为范”的意识。活动时间：10月27日地点：中国大厦1-201教室讲授老师：xx副主任活动准备：1、申请教室。2、选主持人并准备好演讲稿。3.邀请唐晓燕副主任讨论讲座内容。4安排人员和场地，确保各种设施的正确。活动过程：1工作人员组织学生有序进入会场。2主持人宣布活动开始，并在讲座中简要介绍了授课过程和学科体系。三。主持人致辞欢迎演讲者来到现场，讲座开始了。4工作人员要保持现场纪律，摄影师要拍好xx。5、主讲人讲座结束，主持人宣布恭送并引领主讲人退场。6主持人致谢并宣布讲座结束。7、学生有序离场。8讲完后要做好卫生工作。（二）、教师文明礼仪手抄报活动目的：通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。时间：10月16-23日比赛要求：1、手抄报统一用四开美术纸。2版式布局合理，知识与鉴赏的结合是有机统一的。教师培训活动方案篇2一、指导思想教师书写的好坏，不是影响＂一兵一卒＂，而是将直接影响到＂千军万马＂。而且一手好字是教师的职业基本功、是教师水平和形象的象征，也是教师职业水准的表现，对学生起到潜移默化的作用。一板清秀整洁、工整规范的板书，能给学生学习办事行之规范有序作好先导。萧洒劲拔的几行批语，可帮学生认真做好作业，提高作业书写水平以及激昂的兴致和诚恳的决心，从而形成良好的书写习惯，同时也就提高了教师的威信，塑造了教师良好的形象，使教师在学生心目中提高地位。如果教师的字歪歪扭扭，学生目睹其形，没有好感，也将失去写字兴趣，结果是可想而知的。这就要求教师的.书写必须从规范的楷书入手，能写一手工整、规范、清丽的简化体楷书，提高自身的写字修养，给学生一个良好的启迪，使之终身受益。为此对教师书写基本功进行严格要求，并由书法教师对小学部全体教师进行书法培训。二、培训计划1、人员分配全体人员共分为四组，由各位书法教师分干包片。一组：一、二年级语文教师，由蒋立辉老师负责培训。二组：三、四、五年级语文教师，由邱砚宝老师负责培训。三组：数学教师及科任教师，由谢玉峰老师老师负责培训。四组：跟班车的老师，由孟繁龙老师负责培训。2、时间地点安排每月初第一周的周三下午3：00——4：00为统一培训时间。一组在三年六班教室，二组在三年七班教师，三组在三年八班教师，四组在数学竞赛班教室（时间为中午12：00——1：00）。3、培训内容分为钢笔字、粉笔字两项。具体内容如下：（1）基本笔法（8种基本笔画及演生而来的41个笔画的形状及书写方法）。（2）60个常用的偏旁部首的书写要领及其应用。（3）结构的搭配组合技巧（独体字、合体字结构特征、书写要领及其在书写中的具体应用）（4）章法与布局。4、书写备品（1）钢笔字书写用纸统一，使用硬笔书法考级专用纸。（2）粉笔字书写使用小黑板，由小学部为每一位教师配备一块小黑板，自己保管。5、要求效果（1）掌握正确的执笔方法和写字坐姿。（2）按照笔顺规则书写，能写出笔画正确，字体端正，大小适中，结构匀称，整洁美观的楷体字或行楷字。（3）书写工整、行款规范、纸面（板面）洁净，并逐步提高书写速度。三、考核验收每月末的最后一个周三下午3：00——4：00为统一验收时间，培训结束后全体教师以现场书写考试的形式，展示他们练字的结果，并对教师书写的成果进行级别评定，由四位书法教师同时为一位教师评定，并以平均成绩为该教师最终的考核成绩，存入教师的考核档案。书法教育教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。教师培训活动方案篇3做好教师岗前培训工作是加强高校教师队伍建设的一项重要措施，根据xx文