校园微电影策划书校园微电影策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的校园微电影策划书，欢迎阅读与收藏。校园微电影策划书1一、活动背景：我们学校的校园生活丰富多彩，新学期的各种新活动层出不穷。为了丰富我国大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，营造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，创造校园文化的集中展示，特举办第一届校园微电影比赛。二.活动的目的和意义：学校的`生活丰富多彩，我们不能缺少发现美的眼睛和灵魂。微电影创作是综合能力的体现：剧本素材的搜索、演技、导演等等都是对学生综合能力的考验。这次比赛不仅可以增强学生的创新意识，还可以提高学生对艺术的敏感性；还可以帮助学生在活动的各个方面充分展示自己的才华；它可以从学生的角度感受校园文化，反映学生对学校的热爱。三.活动时间和地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园地点：女子学校礼堂(5月28日)四.组织者：雕刻指南共同组织者：所有年级和班级赞助商：心脏旅行网不及物动词参与者：所有学生五.主题设置：《最美》拍摄内容：(1)青春励志(2)班级风格(3)宿舍文化(4)教师和学生(5)感恩和情感(6)志愿者和社会实践以上仅供参考，可根据各班概念进行调整。八、前期准备：(1)在学校宣传栏粘贴海报。(2)对班主任和部分学生进行射击训练。(3)年级主任和班主任的宣传培训。(4)利用网站、校报、班级网页进行宣传。(5)3月17日向各班发放活动流程及申请表。九.活动流程：孔端1：拍摄阶段：3月17日-4月20日孔端2：收藏阶段：4月21日-4月22日各班班长必须在征集阶段向年级主任提交班级参赛作品及参赛作品统计表，并于4月22日下午5：20前报送教务处。负责人：安玲孔段3：主孔段：4月23日-5月9日1.初审后将选出十部优秀影片。学校会邀请专业老师指导修改这十部电影。2.5月9日，十部作品所属的班级可以开始制作电影海报。并于5月13日17：00前将电影海报送到2号楼216室。负责人：孙力孔段4：展览阶段：5月13日-5月18日，下午6：00-6：201.电影海报展览宣传。2.利用5月13日至5月18日下午6：00至6：20的每节课观看和投票。3.最终优秀作品会上传到校园网和优酷负责人：张世刚，学校学生会孔段5：颁奖阶段：5月19日-5月28日(详见颁奖方方案)1.为晚会制作颁奖视频。2.组织颁奖晚会。3.5月23日和5月25日通知获奖班排练。4.正式颁奖仪式于5月28日举行。校园微电影策划书2一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的'校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣传及培训。（4）利用网站、校报、班级网页宣传。（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:201、电影海报展览宣传。2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校园网